發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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寫給未來會(huì)成為父親的我
關(guān)于教育 1：查理-芒格家族的孩子們被強(qiáng)迫閱讀《魯賓遜漂流記》教育他們吸取書中描繪的在磨練中征服自然精神利赋。讓孩子讀書首先挑起他們的興趣水评，從而引導(dǎo)其轉(zhuǎn)向更深的精神層次的思考當(dāng)中...
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興趣愛好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
部分學(xué)習(xí)和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn) 效果=3分方法3+7分堅(jiān)持（3分方法中-7分吃，3分練）飲食的在健身中占取半壁江山媚送。 科學(xué)循證性原則：少評(píng)論中燥，多學(xué)習(xí)，勤思考塘偎，勇實(shí)踐 1.攝入>支出 能...
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《把時(shí)間當(dāng)做朋友》李笑來 讀后總結(jié)
正確的方法做正確的事 今天貌似痛苦的掙扎過程疗涉，在將來某個(gè)時(shí)刻終將變得其樂無窮。 1.朋友： 所有社交都是平等的式塌，再不平等的狀態(tài)下博敬，沒有有效的社交。要時(shí)刻更新自己的“操作系統(tǒng)”...
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《Zero?To?One》彼得-蒂爾 讀后總結(jié)
企業(yè)三境界：1.制造出滿足市場(chǎng)需求的產(chǎn)品（新物種）峰尝。2.創(chuàng)造了良好的組織基因偏窝。（新群落）3.創(chuàng)造出了社會(huì)基因或者思想基因。（完整生態(tài)系統(tǒng)） 1.商業(yè)世界每一刻都不會(huì)重演武学，未來...
