我是一名小學(xué)教師掌桩，在邊遠的山村小學(xué)任職河闰，既教語文又教英語杈帐，我沒有因為條件艱苦而自暴自棄桑阶，破罐子破摔唆樊，而是抓住每一次機會提升自己，希望能把自己變成一臺“發(fā)電機”脾歇，不斷給孩子們“充電”蒋腮！山里的孩子非常可愛介劫，和他們相處的日子里充滿快樂徽惋！以前，我一直是受益者座韵，以后我想成為一名傳播者，將自己滿滿的正能量傳到遠方！未來做一份有價值的教育誉碴！
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IP屬地：貴州
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一個人走得快，一群人才走的遠奋岁，我們一同前行思瘟，努力終將綻放光芒；破繭成蝶闻伶，蛻變?yōu)楦玫牡淖约海?赫章的領(lǐng)導(dǎo)滨攻、校長、老師們蓝翰，在青椒計劃與興成長計劃的學(xué)習(xí)中光绕，相信大家都有不一樣的感悟，在這里記錄下自己的學(xué)習(xí)歷程畜份，會有更好的收獲诞帐。大家寫的聽課感悟與教育故事等正能量的文章，歡迎投稿爆雹。
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努力讓每個孩子都有人生出彩的機會顶别！
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村級學(xué)校的未來農(nóng)村學(xué)校的的短板谷徙，教師專業(yè)的不足，互+計劃驯绎，陽光課堂給了我們契機完慧，他打通線上與線下，用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)心靈剩失，用流量喚醒生命屈尼，有效解決了學(xué)校專業(yè)不足的難題。 一所學(xué)校的發(fā)展拴孤，首先要把現(xiàn)...
