當(dāng)我們启搂，第一遍讀一本好書的時(shí)候关炼，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友煮盼。到我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候劫窒，仿佛又和老朋友重逢。每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)制定一份讀書計(jì)劃，這樣才能更扎實(shí)有序的進(jìn)行讀...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：黑龍江
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2019年秋三年一班讀書計(jì)劃 -
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃泡嘴，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎逆济。 2019年暑期酌予，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為吉林省松原市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)奖慌。
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?讓閱讀像呼吸一樣自然? ?一年五班班級(jí)閱讀計(jì)劃?“少年時(shí)代的大量閱讀抛虫，就好比在銀行里儲(chǔ)蓄，孩子可以終生享用它的利息”简僧。真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈建椰，激起他對(duì)世界和自己的沉思，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來岛马。 ...
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興成長(zhǎng)棉姐，心成長(zhǎng) ，新成長(zhǎng)——2019“教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升”之收獲前郭990顧鳳英 在互聯(lián)網(wǎng)+的大環(huán)境下啦逆，信息技術(shù)對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)的方式產(chǎn)生了極大的影響伞矩，掌握現(xiàn)在信息技術(shù)，提高教師的信息素養(yǎng)夏志，已經(jīng)成為當(dāng)代教師...
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一年四班小豆丁閱讀計(jì)劃本學(xué)期乃坤，擔(dān)任一年四班的語文教學(xué)工作，看著一張張可愛懵懂的臉龐盲镶，我在心里默默的為自己加油侥袜，要為這些孩子們撐起一片知識(shí)的天空，為他們鋪出一條有趣的學(xué)習(xí)之路溉贿！特制定閱讀計(jì)劃如...
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六年級(jí)閱讀計(jì)劃
一枫吧、活動(dòng)目的: 讀書，不僅可以開拓我們的視野宇色，豐富我們的知識(shí)九杂，也可以為我們提供寫作的素材和方法颁湖，更能洗滌我們的心靈，為了讓每個(gè)學(xué)生真正愛上看書,讓書真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一...
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寫作主題：參與興成長(zhǎng)閱讀課程之后，新學(xué)期如何開展班級(jí)閱讀計(jì)劃镀层？試以自己帶的一個(gè)班級(jí)為例設(shè)計(jì)一份閱讀計(jì)劃（600—800字） 4班：待公布（公布后也會(huì)在這里更新）形式：簡(jiǎn)書投稿《（3班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月28日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上镰禾，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)唱逢，成功入選積2-5分吴侦。 注意：修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡(jiǎn)書app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡(jiǎn)書專題-投稿-等待審核坞古，投稿后請(qǐng)勿撤回
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書香潤(rùn)澤童年 閱讀點(diǎn)亮人生假期有幸加入了“興成長(zhǎng)計(jì)劃”閱讀3班這樣一個(gè)大集體备韧，讓我知道閱讀對(duì)學(xué)生們來說是多么的重要。同時(shí)也為了響應(yīng)學(xué)校書香家庭讀書活動(dòng)痪枫，培養(yǎng)孩子讀書興趣织堂，擴(kuò)大孩子視野，促進(jìn)孩子各...
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前郭鎮(zhèn)中心小學(xué)一年二班閱讀計(jì)劃一奶陈、指導(dǎo)思想 鳥欲高飛先振翅易阳，人求上進(jìn)先讀書。立身以立學(xué)為先尿瞭，立學(xué)以讀書為本闽烙。閱讀可以為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門声搁，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界”黑竞。本次...
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“興成長(zhǎng) 助成長(zhǎng)”---2019暑假信息化2.0信息素養(yǎng)提升班學(xué)習(xí)收獲前郭985白雪珍 今年的暑假比較炎熱，伴隨著烈日疏旨，我參加了2019暑假興成長(zhǎng)計(jì)劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班很魂，我分到4班當(dāng)學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間檐涝，已經(jīng)學(xué)習(xí)七課時(shí)遏匆，每一節(jié)課聽得都那么認(rèn)...
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閱讀 ?悅讀 ?越讀讀書是一個(gè)人毅力端朵、學(xué)習(xí)力長(zhǎng)跑，讀書是一個(gè)人借智最有效路徑燃箭，讀書是一個(gè)人思想力豐滿的源泉。閱讀——悅讀——越讀這三個(gè)詞語之間不僅是量的積累舍败，更是質(zhì)的飛越招狸。“讀書是為了享受他人...
