一直在和家長們強調(diào)要和孩子做有效陪伴，不要做一些無意義的陪伴婚温，這些陪伴其實不能走進孩子的心理沮协。今天帶班的時候我自己突然反思到起胰，我是否在和...

教育孩子是一項體力活梢卸，也是一項腦力活挺身。既需要體力的支撐僻孝，又需要腦力的全力以赴爵卒。孩子有自己的思維方式虚缎，我們需要站在孩子的立場去考慮他們碰到的問題，...

孩子我愛你技潘，我希望你能夠在我的教育下變得更好遥巴。但是我知道如果想要讓你變得更好，我首先得成為一個更好享幽，更優(yōu)秀的老師铲掐，這樣我才有資格把你教育得更好。

雖然說孩子在游戲的過程中經(jīng)常會跟別的孩子起一定的沖突值桩，但有時他們真的很懵摆霉，不知道怎么會這樣，他自己也不知道為什么會這樣奔坟，所謂的道歉携栋、下次再也...

要多和孩子親密接觸，多抱抱孩子咳秉，摸摸他婉支，讓他知道你喜歡他，這樣他會更在意你對他的看法澜建。所以平時多利用課間休息時間或者玩游戲時間向挖，多和孩子近距...

大人和小孩都應(yīng)該各司其職，大人做好大人該做的事情炕舵，小孩子應(yīng)該保留自己的獨立性何之，獨立社交和處理問題，大人適時介入咽筋，不應(yīng)時時介入溶推。

想要養(yǎng)成孩子的一個好習(xí)慣，比如輕聲說話奸攻，在公眾場合要想到別人的感受等這些習(xí)慣蒜危，總是需要大人不斷地提醒才有點效果，不然又恢復(fù)到吵鬧的情境中...

孩子們建構(gòu)玩的多了睹耐，容易厭煩而不能很好地進行游戲舰褪。需要老師再給與一定的刺激才能玩的更好。 一方面可能是真的厭煩了疏橄，每天要玩這個材料不能玩...