
能把參數(shù)寫(xiě)上去做參考嗎声畏?
大鳥(niǎo)范 | 原創(chuàng)手機(jī)壁紙20180819美好的一天從大鳥(niǎo)原創(chuàng)壁紙開(kāi)始。 點(diǎn)擊圖片姻成,長(zhǎng)按保存插龄,設(shè)為壁紙。 設(shè)置壁紙時(shí)科展,可以手動(dòng)調(diào)整一下圖片均牢,以匹配自己的屏幕大小哦~ 歡迎轉(zhuǎn)發(fā)鏈接給朋友,像素?zé)o損才睹。謝絕他用徘跪,版權(quán)所有,...
昨晚深夜哨查,被推送一條新聞扎了下心,說(shuō)是第一批00后即將高考剧辐。 心里涌上來(lái)的第一感覺(jué)寒亥,全是妒忌邮府。我總是很容易產(chǎn)生妒忌,這樣不好溉奕。 記得自己當(dāng)年高考的時(shí)候褂傀,心里有種霸占全村甚至全...
完全反對(duì)作者觀點(diǎn)。第一腐宋,你說(shuō)班上有幾個(gè)聽(tīng)課的就夠了紊服,期末大家被他們的筆記,我承認(rèn)這種現(xiàn)象很普遍胸竞,但這并不能代表這就是正確的欺嗤,我的專(zhuān)業(yè)是軟件工程,很多工作后的學(xué)長(zhǎng)來(lái)輔學(xué)的時(shí)候都會(huì)說(shuō)自己最近在重新學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或者其他科目卫枝,因?yàn)榇髮W(xué)的時(shí)候只顧著混過(guò)考試并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)煎饼。第二,你說(shuō)老師都是在念很久以前的PPT校赤,不注重講課效果吆玖,事實(shí)上這種情況也存在,但專(zhuān)業(yè)課的老師是不會(huì)這樣的马篮,他們會(huì)非常負(fù)責(zé)任的講授課程沾乘,可能專(zhuān)業(yè)性知識(shí)太過(guò)枯燥會(huì)很無(wú)聊,但并不意味著他們不負(fù)責(zé)任浑测。第三翅阵,你說(shuō)一個(gè)清楚地知道自己要干什么的大學(xué)生不用聽(tīng)課,這就好比我們老師所說(shuō)的我們專(zhuān)業(yè)迁央,明明有很多速成的輔導(dǎo)班掷匠,可以很快學(xué)會(huì)各種編程語(yǔ)言和技巧,但是為什么要花四年的時(shí)候來(lái)985大學(xué)讀這門(mén)專(zhuān)業(yè)岖圈,因?yàn)榇髮W(xué)不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)讹语,我們應(yīng)該從老師同學(xué)之間學(xué)會(huì)的,是一種學(xué)習(xí)的能力蜂科,為人處世的能力顽决,而不僅僅是專(zhuān)業(yè)書(shū)上的那一點(diǎn)知識(shí)。以上导匣,我認(rèn)為作者這篇文章是比較偏激的擎值,而且很容易給還沒(méi)有開(kāi)始念大學(xué)的同學(xué)帶去不好的影響,這是我的一點(diǎn)看法逐抑。
1f7d9d3b7c74 評(píng)論自大學(xué)生們 我為什么支持你上課不聽(tīng)
厲害鸠儿,利用“酒”這個(gè)點(diǎn)表達(dá)自己對(duì)社交的認(rèn)知,觀點(diǎn)獨(dú)特,贊贊贊
社交中进每,除了喝酒汹粤、恭維、打關(guān)系田晚,你還能想出什么嘱兼?一 如果,你問(wèn)我有什么相見(jiàn)恨晚的知識(shí)贤徒,可以推薦給年輕人芹壕。 我會(huì)說(shuō),社交即是學(xué)習(xí)接奈。 有句話(huà)是這么說(shuō)的踢涌,一切學(xué)習(xí)是為了社交,一切社交是為了學(xué)習(xí)序宦。 年輕時(shí)候的我們睁壁,花了太多時(shí)間在無(wú)...
一 如果钳降,你問(wèn)我有什么相見(jiàn)恨晚的知識(shí),可以推薦給年輕人腌巾。 我會(huì)說(shuō)牲阁,社交即是學(xué)習(xí)。 有句話(huà)是這么說(shuō)的壤躲,一切學(xué)習(xí)是為了社交,一切社交是為了學(xué)習(xí)备燃。 年輕時(shí)候的我們碉克,花了太多時(shí)間在無(wú)...
?01 “我真后悔四年前填志愿的時(shí)候, 選擇一個(gè)三線(xiàn)城市的二本學(xué)校脉执。 今年畢業(yè)疼阔,身邊的同學(xué)選擇都在杭州、上海發(fā)展半夷, 而我現(xiàn)在還不確定到底哪座城市適合我婆廊。 過(guò)去大家都覺(jué)得學(xué)校很...
@245365708809 他不是知乎大佬么?
我為什么不回你微信喉祭?文:劍圣喵大師 01 前幾天养渴,有個(gè)女生給我發(fā)了微信,內(nèi)容如下泛烙。 “老師理卑,我是一名大一女生,我感覺(jué)我心理有問(wèn)題蔽氨,可以來(lái)找你心理咨詢(xún)嗎藐唠?” 我回她:“你是我校的學(xué)生嗎,方便來(lái)心理...