注：本文為個人課堂內(nèi)容整理霎烙，僅供分享，如涉及版權(quán)問題，請聯(lián)系作者。如有錯漏，歡迎指正。 本課主題：分析和整理信息 一、在一個信息遠多過知識的時代 【提問】你在過去一個月中才顿，你...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第3課隨堂筆記 -
此專題為幫主趙周老師的拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營的作業(yè)&文章合集腰池，歡迎大家投稿尾组。 作業(yè)命名格式為：#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第X次課作業(yè) 如果對拆書法訓(xùn)練營感興趣，歡迎報名巩螃，和2000多位小伙伴一起學(xué)習(xí)：https://m.qlchat.com/live/channel/channelPage/260000308356180.htm
