1.他們不那樣愛(ài)干預(yù)孩子學(xué)習(xí)卿啡，他們更注重言傳與身教 當(dāng)父母的有強(qiáng)大的責(zé)任感和自覺(jué)性捕发，孩子自然也就學(xué)會(huì)了為自己的事情負(fù)責(zé)任。 2.他們更尊重孩子，...

1.與其把“罪責(zé)”推到“不好”的同伴身上，不如有效給孩子立規(guī)矩 父母平日有效地給孩子立規(guī)矩，同時(shí)建立和諧的親子關(guān)系康二，才能真正從根上預(yù)防孩子的“行...

強(qiáng)勢(shì):認(rèn)可 服從 自由 弱勢(shì):歸屬 支持 鼓勵(lì) 感性:理解 懂得 共鳴 理性:觀點(diǎn) 推理 規(guī)劃 今天晚上課程最大的收獲:在回想今天課程，想想有哪...

因?yàn)榕⑸砩嫌新殉灿买猿錾院竽穑院蔂柮煞置诘絻蓺q，而且濃度跟青春期是一樣的味混，而男生只分泌到八個(gè)月就停止了产雹。因?yàn)榕院蔂柮傻年P(guān)系，所以女孩比...

第一翁锡，父母必須要教會(huì)孩子這些自救嘗試 ? 日常教養(yǎng)中就要跟孩子多談各種可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況蔓挖，包括迷路，陌生人搭訕馆衔、各種人為或者自然的潛在危險(xiǎn)瘟判，以及...

玩具再炫酷狂拽叼炸天角溃，也代替不了玩伴 玩具可以沒(méi)有拷获，但是玩伴沒(méi)有就會(huì)造成心理缺失 和玩伴在一起玩，這不僅對(duì)孩子的社交和情緒發(fā)展非常重要减细，而且還能...

第一次聽(tīng)了九型人格的微課后就想寫(xiě)些什么匆瓜，但是自己又不知道該寫(xiě)些什么。 今天有機(jī)會(huì)再次了解九型未蝌，并且通過(guò)分析貼號(hào)陕壹。雖然貼上了6w7，我還是在懷疑自...

今天跟寶寶在家树埠，突然看到寶寶下牙齦有點(diǎn)兒不對(duì)勁，輕輕一摸嘶伟。寶寶的小牙牙要出來(lái)啦怎憋！哈哈哈