記得曾經(jīng)有人告訴我振定,金工實(shí)習(xí)是沒有意義的,我們不是機(jī)械類的學(xué)生肉拓,參與了金工實(shí)習(xí)也學(xué)不到什么后频。于是我就帶著這個(gè)疑問走過了這次實(shí)習(xí)。果然暖途,這樣一個(gè)短期的金工實(shí)習(xí)徘郭,不能讓我真正學(xué)會(huì)...
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記得曾經(jīng)有人告訴我振定,金工實(shí)習(xí)是沒有意義的,我們不是機(jī)械類的學(xué)生肉拓,參與了金工實(shí)習(xí)也學(xué)不到什么后频。于是我就帶著這個(gè)疑問走過了這次實(shí)習(xí)。果然暖途,這樣一個(gè)短期的金工實(shí)習(xí)徘郭,不能讓我真正學(xué)會(huì)...
大家好丧肴,我是兩個(gè)孩子的母親残揉,在教育孩子過程中我也會(huì)遇到很多問題,因?yàn)槲沂亲鼋逃嘤?xùn)的芋浮,平時(shí)接觸到很多家長(zhǎng)抱环,交流后發(fā)現(xiàn)她們都遇到和我一樣的問題,很多家長(zhǎng)也是網(wǎng)上查纸巷,聽大咖的課镇草,...
一線老師經(jīng)歷了兩個(gè)多月防疫工作和一個(gè)多月網(wǎng)課工作,大家有沒有時(shí)間和精力關(guān)注自己的身心健康瘤旨,比如情緒梯啤、壓力等,有沒有因此而引發(fā)一些心理上的問題和困惑呢存哲? 建議讀一下這封信: 寫...