譚艷雙田小學(xué)

許多老師都遇到過(guò)學(xué)生互相抄作業(yè)和練習(xí)冊(cè)果录，作業(yè)應(yīng)付不認(rèn)真的現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我們對(duì)作業(yè)戏蔑、練習(xí)冊(cè)管理提出了"雙筆氧秘、雙質(zhì)檢寻行、一考試"重實(shí)效改革点晴，為配合這次改革感凤，我們以小組為單位，...