2019-07-31 在互加粘舟，“學(xué)然后知不足”，在這個夏天窍育，自反缭黔。什么時候都要學(xué)币旧，不放過任何一個進(jìn)步的機(jī)會辨图，于是我報名參與了閱讀教師提升計(jì)劃專題課程班套。 我是來...
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從互加開始，從閱讀開始笤闯，知不足后自反
2019-07-31 在互加粘舟，“學(xué)然后知不足”，在這個夏天窍育，自反缭黔。什么時候都要學(xué)币旧，不放過任何一個進(jìn)步的機(jī)會辨图，于是我報名參與了閱讀教師提升計(jì)劃專題課程班套。 我是來...