(一) 記得讀書的時(shí)候,班里總會(huì)有幾個(gè)狗腿的學(xué)生,而且布疼,這些人大部分成績(jī)都不錯(cuò)。上課時(shí),老師提問沒人愿意舉手回答的時(shí)候,他們就化身魔術(shù)師臺(tái)下的那個(gè)托宛乃,高高舉起神圣的小手,祈禱...
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(一) 記得讀書的時(shí)候,班里總會(huì)有幾個(gè)狗腿的學(xué)生,而且布疼,這些人大部分成績(jī)都不錯(cuò)。上課時(shí),老師提問沒人愿意舉手回答的時(shí)候,他們就化身魔術(shù)師臺(tái)下的那個(gè)托宛乃,高高舉起神圣的小手,祈禱...
(一) 記得讀書的時(shí)候律罢,班里總會(huì)有幾個(gè)狗腿的學(xué)生,而且棍丐,這些人大部分成績(jī)都不錯(cuò)误辑。上課時(shí),老師提問沒人愿意舉手回答的時(shí)候歌逢,他們就化身魔術(shù)師臺(tái)下的那個(gè)托巾钉,高高舉起神圣的小手,祈禱...