(一)思緒紛亂 連雨不知春去稚字,一晴方覺(jué)夏深—— 等雨季結(jié)束稠诲,便是夏了吧。 古人似乎喜歡把時(shí)間與美好的東西相關(guān)聯(lián)揽思,他們把三月叫櫻筍撤蟆,將四月稱為槐序顷锰,又給五月取名...
明日轉(zhuǎn)涼 想必 你也有很多秘密要講 隱匿在樹(shù)梢的 留鳥(niǎo)的呢喃 請(qǐng) 細(xì) 聽(tīng): “陽(yáng)光正好, 不如一起共度午后” 且讓 鐘聲與風(fēng)鳴繾綣成詩(shī) 慵懶的海燕在海平線溫存 我想把這膽怯與...
身在作為高考考場(chǎng)的學(xué)校學(xué)習(xí)的高一生的诵,對(duì)還在兩年之后的高考万栅,似乎有著不一樣的感受。 年級(jí)處“晚上回宿舍時(shí)路過(guò)高三樓安靜一點(diǎn)”的提醒西疤,宿舍熄燈20分鐘左右隔壁的兩棟高三宿舍此起彼...