建新思維導(dǎo)圖

【作者】蘇建新 【導(dǎo)師】王玉印老師 【分舵】匠心筑夢(mèng)舵 【導(dǎo)圖解說(shuō)】聽(tīng)完楊澤老師的課程感覺(jué)十分受益，通過(guò)楊澤老師提出的寫作的五大步驟：發(fā)現(xiàn)――立意――架構(gòu)――拓展――修飾；進(jìn)...

建新思維導(dǎo)圖

【作者】蘇建新 【導(dǎo)師】王玉印老師 【分舵】匠心筑夢(mèng)舵 上周與女兒班里的同學(xué)家長(zhǎng)一起在五一期間就組織出游進(jìn)行了導(dǎo)圖繪制，用黃金圈的思路進(jìn)行展開(kāi)，一目了然泞遗。為什么要組織大家一起...

范麗君

【分舵】匠心筑夢(mèng)舵 【舵主】王佳誠(chéng) 【指導(dǎo)教師】王玉印 【導(dǎo)圖解說(shuō)】 1、下周我將應(yīng)邀用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)一個(gè)非暴力溝通成長(zhǎng)小組，每周活動(dòng)一次救湖，每次90分鐘。今天我做了關(guān)于這90分...

范麗君

【作者】范麗君 【分舵】匠心筑夢(mèng)舵 【舵主】王佳誠(chéng) 【指導(dǎo)教師】王玉印 【導(dǎo)圖解說(shuō)】 1涎才、根據(jù)玉印老師的講解鞋既，從六個(gè)方面理解關(guān)于六頂思考帽：發(fā)明人、概念耍铜、優(yōu)勢(shì)邑闺、思維導(dǎo)圖+、應(yīng)...

范麗君

【作者】范麗君 【分舵】匠心筑夢(mèng)舵 【舵主】王佳誠(chéng) 【指導(dǎo)教師】王玉印 【導(dǎo)圖解說(shuō)】 聽(tīng)課筆記：六頂思考帽的內(nèi)涵。

何益鳴

【作者】何益鳴 【導(dǎo)師】王玉印 【分舵】匠心筑夢(mèng)舵 【舵主】王佳誠(chéng) 【導(dǎo)圖解說(shuō)】 眼球運(yùn)動(dòng)可以分為動(dòng)眼翎卓、轉(zhuǎn)眼玉掸、敷眼三個(gè)步驟。