費(fèi)曼說(shuō):高效能的學(xué)習(xí)既是有趣的,同時(shí)它的方法也是有跡可循的纷宇。 我們大多數(shù)人在學(xué)習(xí)中使用傳統(tǒng)方法得到的僅僅是由文字和數(shù)字拼成的“紙面知識(shí)”伟骨,僅是一種技術(shù)效率憔儿。 沒有經(jīng)過(guò)大腦的深...

費(fèi)曼說(shuō):高效能的學(xué)習(xí)既是有趣的,同時(shí)它的方法也是有跡可循的纷宇。 我們大多數(shù)人在學(xué)習(xí)中使用傳統(tǒng)方法得到的僅僅是由文字和數(shù)字拼成的“紙面知識(shí)”伟骨,僅是一種技術(shù)效率憔儿。 沒有經(jīng)過(guò)大腦的深...
《給孩子講宇宙》作者李淼我覺得也是一個(gè)很會(huì)講故事的人畏邢,書里面有一兩句他對(duì)人物和事件的評(píng)論也很有正能量分预。 書里既有科學(xué)知識(shí)趴梢,也有科學(xué)家們搞笑的軼事敬察,長(zhǎng)見識(shí)又有趣秀睛。
第二章:章魚哥:碎片閱讀 (一)場(chǎng)景導(dǎo)入:碎片時(shí)代的閱讀 1、現(xiàn)在很多人看上去學(xué)了很多東西莲祸,但好像工作蹂安、學(xué)習(xí)或生活沒什么改變,更談不上什么具體的行動(dòng)锐帜。所以我們要反思我們所學(xué)的...
最近心情不好,工作上不順肛跌,家庭里似乎也有一些隔閡艺配。心底似乎總有什么東西隱隱約約壓在那里,無(wú)處衍慎、無(wú)力言說(shuō)转唉。 晚上,突然收到一位大學(xué)同學(xué)的微信西饵,問我是否在溫州酝掩。我們大學(xué)同寢室四年...
從2020年初至今眷柔,共看完300本書期虾。不能說(shuō)每一本書都對(duì)我有影響,但起碼也有三分之二的書對(duì)我產(chǎn)生了或多或少的影響驯嘱,因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)知和價(jià)值觀大部分是由書本塑造的镶苞。 大量閱讀的這兩...
我的閱讀習(xí)慣是2016年養(yǎng)成的,每年都能讀幾十本書鞠评。以前大多買的實(shí)體書茂蚓,家里沒地方放,去年開始基本都是通過(guò)得到看電子書了剃幌。今天對(duì)2021年已看完的書做了下整理聋涨,總的看有點(diǎn)雜。...