李老師多搀，寫的真好滚秩！
三“我”哥谷、三“做”养铸、三“花”“ 心若向陽(yáng)，無(wú)畏綻放，有愛(ài)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)”，過(guò)去心傀，我無(wú)所事事、揮霍青春和時(shí)間拆讯，以為把課備好脂男、把課上好、把作業(yè)本改好就是對(duì)自己种呐、對(duì)學(xué)生們最好的交代宰翅，殊不知這完全是墮落的表現(xiàn)。當(dāng)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
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蛻變，成為更好的自己――揭開(kāi)青椒成長(zhǎng)的秘密一筐高，遇見(jiàn)你，最美開(kāi)始丑瞧。 在我們的人生中柑土，總有許多美好的遇見(jiàn)，總會(huì)有些“遇見(jiàn)”溫暖著我們的心绊汹，一遍又一遍的相遇稽屏，一次又一次的感動(dòng)，人生因此而擁有了璀璨的魅力西乖。與你的遇...
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你好，我是簡(jiǎn)書(shū)好青年薄腻。<br>這里每周都會(huì)發(fā)布一個(gè)分享會(huì)收捣，免費(fèi)。分享人也許你聽(tīng)過(guò)她庵楷，也許你完全陌生罢艾，這都不好說(shuō)。我確定的是：這個(gè)人肯定有點(diǎn)意思尽纽。每周1小時(shí)咐蚯，聽(tīng)另一個(gè)空間的人聊聊她眼中的世界。<br><br>對(duì)了弄贿，如果你有喜歡的誰(shuí)（不限于簡(jiǎn)書(shū)作者）春锋，迫切想聽(tīng)他的分享會(huì)，你可以選擇：<br><br>①在簡(jiǎn)書(shū)上發(fā)布一篇文章差凹，介紹下這人哪里好玩<br>②標(biāo)題為《我想聽(tīng)他的簡(jiǎn)書(shū)新青年分享會(huì)》<br>③評(píng)論區(qū)里@我期奔，讓我看到<br><br>只要文章打動(dòng)我，我來(lái)幫你把這事兒辦了直奋。
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通過(guò)體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)脚线，才是最重要的成長(zhǎng)方式搁胆。無(wú)論對(duì)自己，還是對(duì)學(xué)生邮绿，我們每個(gè)人都要擁有積極心理品質(zhì)渠旁，我們?nèi)绾巫晕页砷L(zhǎng)？這是我們一生需要的修煉船逮！
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我是一名小學(xué)教師，在邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)任職酱鸭，既教語(yǔ)文又教英語(yǔ)吗垮，我沒(méi)有因?yàn)闂l件艱苦而自暴自棄，破罐子破摔凹髓，而是抓住每一次機(jī)會(huì)提升自己烁登，希望能把自己變成一臺(tái)“發(fā)電機(jī)”，不斷給孩子們“充電”蔚舀！山里的孩子非扯祝可愛(ài)锨络，和他們相處的日子里充滿快樂(lè)！以前狼牺，我一直是受益者羡儿，以后我想成為一名傳播者，將自己滿滿的正能量傳到遠(yuǎn)方锁右！未來(lái)做一份有價(jià)值的教育失受！
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃余寥，由興全基金提供支持领铐，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎宋舷，兩年累計(jì)覆蓋超過(guò)6萬(wàn)名教師绪撵。
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遇見(jiàn)“春暉，遇見(jiàn)最美好的您們”2018年七月的暑期遇見(jiàn)了“春暉祝蝠，遇見(jiàn)了最美好的您們音诈，遇見(jiàn)了最美好最精彩的課堂教學(xué)，也讓我遇見(jiàn)了未來(lái)最美好的自己”绎狭。 春暉學(xué)院在暑期啟動(dòng)的第一天细溅，就讓我見(jiàn)識(shí)了王安妮老師厚...
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如何讓孩子去正視自己的人生挫折正如蔡蔡老師說(shuō)的那樣鸥拧，孩子們?cè)跒榱送瓿赡繕?biāo)的過(guò)程中党远，經(jīng)常會(huì)無(wú)意的去犯一些錯(cuò)誤，也經(jīng)常會(huì)遇到一些意想不到的挫折和困難富弦，那么此時(shí)沟娱，我們的家長(zhǎng)又該怎樣去讓自己的孩子正視所面對(duì)的...
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鄉(xiāng)村孩子也渴望App學(xué)習(xí)軟件聽(tīng)了陳老師對(duì)App學(xué)習(xí)軟件的介紹后，我才恍然大悟腕柜，原來(lái)鄉(xiāng)村的孩子們最缺少的正是這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)軟济似。從參加工作就一直擔(dān)任班主任工作的我，不管是在班級(jí)的管理上還是在學(xué)生成績(jī)的提高...
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網(wǎng)絡(luò)—“時(shí)代的領(lǐng)袖”時(shí)代在不斷進(jìn)步唉铜，信息技術(shù)不斷的在更新台舱，于是“網(wǎng)絡(luò)則毫無(wú)疑問(wèn)的成了我們時(shí)代的領(lǐng)袖”，如果我們作為一個(gè)教育的先行者和領(lǐng)導(dǎo)者還在依舊只用一只粉筆給學(xué)生們上課的話潭流，那么證明你的教學(xué)...
