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許老師會前再次給老師們強(qiáng)調(diào)對于教材設(shè)計和資料運(yùn)用要做好甄別和正確選擇。 主要從五個方面對五年級教材進(jìn)行解讀闡釋朝群。 從當(dāng)前的教育形式及評價方式來看教材 不同版本教材之間的銜接 ...