“中國(guó)的古典詩(shī)詞本來(lái)就是以吟誦為主的氛濒,吟誦不是歌唱态贤,不是把現(xiàn)在一首詩(shī)編成一首歌來(lái)唱撩轰,它是真正有平仄韻律膀哲,含著作者內(nèi)心感發(fā)的吟誦讳侨,這種興發(fā)感動(dòng)的力量是伴隨著聲音出來(lái)的∧缃叮”古詩(shī)詞...
“中國(guó)的古典詩(shī)詞本來(lái)就是以吟誦為主的氛濒,吟誦不是歌唱态贤,不是把現(xiàn)在一首詩(shī)編成一首歌來(lái)唱撩轰,它是真正有平仄韻律膀哲,含著作者內(nèi)心感發(fā)的吟誦讳侨,這種興發(fā)感動(dòng)的力量是伴隨著聲音出來(lái)的∧缃叮”古詩(shī)詞...
本周寫(xiě)作伶丐,停筆了幾次,原因在于對(duì)于目前的寫(xiě)作質(zhì)量不大滿意焙贷。流水賬似的記錄撵割,能夠帶給人什么呢贿堰?難道我解決不了自己的壞心情辙芍、處理不了自己的壓力嗎?三十幾歲的人羹与,抗壓能力是有的」使瑁現(xiàn)...
一直記得,我的老師曾經(jīng)說(shuō):“老師臉上有多少微笑纵搁,學(xué)生心里就會(huì)有多少陽(yáng)光吃衅。”但是腾誉,作為老師徘层,很多時(shí)候都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?yán)肅的利职,甚至是嚴(yán)厲的趣效。 一直在心里對(duì)自己默默要求,多表?yè)P(yáng)學(xué)生猪贪,多...
早上進(jìn)教室,值日生已經(jīng)做好了班級(jí)公區(qū)衛(wèi)生医男,往學(xué)生桌子底下看了一眼砸狞,小垃圾隨處可見(jiàn)。想著周五镀梭,值日的同學(xué)已經(jīng)做好了班級(jí)衛(wèi)生刀森,今天一早的值日生又在忙忙碌碌,班級(jí)依然不干凈报账,心里頓...
一大早腕扶,推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),藍(lán)雪花爆盆吨掌,朱砂碗開(kāi)了一朵紅色的大花半抱,三角梅滿樹(shù)開(kāi)花脓恕,心情頓時(shí)很美! 今天鄰居邀請(qǐng)我們?nèi)ニ倚≡撼燥埩蓿蛔寧ФY品炼幔,我就訂了一束花,是粉色的玫瑰抱抱熊史简,可漂...
(一)制定規(guī)范 期中之后乃秀,班級(jí)進(jìn)行了一次復(fù)盤(pán),發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生進(jìn)步很快圆兵,班干部已經(jīng)形成了一定的管理能力跺讯,大部分學(xué)生表現(xiàn)良好。于是殉农,我們決定老師在班級(jí)管...
人生哪能都如意,凡事只求半稱心虫蝶≌逻郑——題記 記得曾看過(guò)一部電影《會(huì)撒嬌的女人就幸福》能真。 俗話也說(shuō)了:“會(huì)哭的娃有奶喝”赁严? 底層邏輯就是人要學(xué)會(huì)示弱扰柠。在男人的世界里,有一種保護(hù)弱...
在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)裆装,快節(jié)奏的生活就如同一臺(tái)永不停歇的高速運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器,而工作壓力則恰似那沉重且堅(jiān)固的枷鎖倡缠,緊緊地哨免、牢牢地束縛著夫妻關(guān)系。在這充滿挑戰(zhàn)與壓力的情境之中昙沦,勇...