背景介紹: 大二的時候參加了京東金融的校園挑戰(zhàn)賽,初賽的要求是輸出校園白條在其微信公眾號上蒋譬,一個叫做“學(xué)生特權(quán)”功能板塊的體驗報告述寡。 先是小組對調(diào)查問卷進行整理韩玩,開會梳理思路...
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