兩天的線下課意猶未盡……經(jīng)歷過一切的我又興奮又忐忑：興奮的是自己有了更全面的躍遷；忐忑的是肩上有了更沉的擔(dān)子。 看見自己览绿，放下恐懼 時(shí)間回到5月轨域，顧老師說：“這次大課祷舀，你來統(tǒng)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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效傲江湖：決定你上限的不是能力鉴未，而是格局最近一直在思考一個(gè)問題：我究竟要以什么樣的姿態(tài)或者角色來適應(yīng)新的公司舶吗？ 之所以這樣想洒疚，只因?yàn)榻?jīng)歷過歹颓。 早先在海底撈上班，總感覺自己業(yè)務(wù)沒有什么問題油湖，就有些無法無天巍扛，橫沖直撞，...
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改變乏德，從重新定義開始
世界是怎樣撤奸，取決于我們自己的解釋吠昭。我們對(duì)事物的解釋，表明了我們和事物之間的關(guān)系胧瓜。世界是關(guān)系的總和矢棚，我們對(duì)關(guān)系的理解和作用，會(huì)讓我們產(chǎn)生不同的認(rèn)知和情緒府喳；相反的蒲肋，關(guān)系也會(huì)反作用...
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ABCBA+邏輯層次
從第一次線上營(yíng)開始，令我印象最深刻的就是覺察钝满，注意覺察自己的情緒兜粘，在創(chuàng)業(yè)之初，在自己時(shí)而清醒時(shí)而迷茫的時(shí)候舱沧，在孩子們、家庭瑣碎各種交織的時(shí)候偶洋，在自己每一天低效的時(shí)候熟吏，煩躁，不...
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你想成為誰玄窝，你就會(huì)成為誰正值畢業(yè)季牵寺，每天都會(huì)面試到一些應(yīng)屆畢業(yè)生。我常愛問他們恩脂，有沒有想過終其一生要成為一個(gè)什么樣的人帽氓？大多數(shù)人會(huì)回答我，要成為一個(gè)靠譜的人俩块。 我內(nèi)心就會(huì)一陣OS黎休，好吧在校園里可能受...
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向左走？向右走玉凯？昨晚聽了顧老師《欣賞感激势腮、享受豐盛》的線上課，課程講到了稀缺心態(tài)漫仆，引發(fā)了我的思考捎拯。 《稀缺》這本書的引言是：“資源稀缺不可怕，就怕有稀缺心態(tài)”盲厌∈鹫眨“貧窮是物質(zhì)的稀缺；忙碌是時(shí)間...
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微風(fēng)正緩緩而來
我們的信念決定了世界的樣子，這句話說的好有道理屡限，但是又有誰能真正懂得背后的魔力呢品嚣。一個(gè)信念，會(huì)讓你感覺到萬物的芬芳钧大，一個(gè)信念又會(huì)讓你跌入谷底翰撑。 是的，我們太需...
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2019-05-06 世界是怎樣的啊央，取決于你的解釋
五彩或黑白眶诈、戰(zhàn)爭(zhēng)或和平、繁榮或貧窮瓜饥，你眼中的世界是怎樣的逝撬？ 其實(shí)，這一切的解釋取決于我的經(jīng)歷乓土、認(rèn)知與信念宪潮。 表現(xiàn)=潛能-干擾 《網(wǎng)球的內(nèi)在游戲》說明“干擾”分為內(nèi)部和外部，往...
個(gè)人介紹
效能專家趣苏，Ctt效能教練學(xué)院創(chuàng)始人狡相，ICF國(guó)際教練聯(lián)盟PCC教練
使命：引領(lǐng)個(gè)人和組織提升效能、成就卓越
使命：引領(lǐng)個(gè)人和組織提升效能、成就卓越