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《交互設(shè)計(jì)沉思錄》讀書(shū)筆記與思考（二）
▲交互設(shè)計(jì)師如何管理復(fù)雜性芭逝？（面對(duì)實(shí)際設(shè)計(jì)過(guò)程中的復(fù)雜情況該如何處理，以下這些方法在于將想法外化，用來(lái)理清頭緒，幫助理解。） 【親和圖】（分類(lèi)體...
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《交互設(shè)計(jì)沉思錄》讀書(shū)筆記與思考（一）
之前買(mǎi)了這本書(shū)花了兩天的時(shí)間仔細(xì)讀完，也在這里把其中的重點(diǎn)記錄下來(lái)方便自己整理思路和日后的溫習(xí)。首先這本書(shū)所述的是在理論與概念的層面上反思交互設(shè)...
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《申請(qǐng)方》產(chǎn)品測(cè)評(píng)1.大量功能間層次不分明宝磨，無(wú)法給用戶引導(dǎo) 在進(jìn)入首頁(yè)時(shí)接受了大量的信息與選擇，很多功能與模塊在初次進(jìn)入乃至多次使用后仍無(wú)法理解其效用盅安。此類(lèi)用戶在...