記得去年在一節(jié)土壤的戶外自然主題課上捌袜，其中有個(gè)可愛的寶貝很抗拒，不愿意加入進(jìn)來(lái)析孽，當(dāng)我們圍坐在草坪上的時(shí)候，她也不愿意席地而坐害捕，接下來(lái)的分享中她說(shuō)绿淋，她不喜歡臟臟臭臭的泥巴，其他...
發(fā)簡(jiǎn)信
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土壤的表達(dá) -
植物園里的植物藝術(shù)家背景 ■ 兒童“自然缺失" 大自然給孩子帶來(lái)充滿幻想尝盼、自由吞滞、隱秘、寧?kù)o的領(lǐng)地盾沫。但兒童“自然缺失癥”卻剝奪了來(lái)自大自然千百年來(lái)對(duì)兒童潛移默化的情感滋潤(rùn)與思想營(yíng)養(yǎng)裁赠，危害兒童身心健...
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一起創(chuàng)造一條通往未來(lái)的路閉上眼睛回憶下，你有多久沒有雙腳踏過(guò)這樣帶有兒時(shí)回憶的泥濘小道赴精？我們都是漂泊在外的旅人佩捞，可以輾轉(zhuǎn)于江湖之中，可以承受顛沛流離的勞苦蕾哟，但是我們還可以在繁擁的城市里用這樣一種方式...