為了創(chuàng)造一個有序底洗、和諧的入放學(xué)環(huán)境，今天，一年級五班的孩子們在班主任孫老師的帶領(lǐng)下，在真實的情境中按線路分批學(xué)習(xí)了上放學(xué)應(yīng)該遵守的交通規(guī)則，明確自己和家長應(yīng)該走哪條路灵奖、車...
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情境化生本德育之遵守規(guī)則回官，我能行稚叹！——東明教育集團東明校區(qū)一年級五班情境體驗式德育實踐之交通安全 -
情境化生本德育之交通安全教育為了創(chuàng)造一個有序、和諧的入放學(xué)環(huán)境估盘，近兩天瓷患，一年級五班的同學(xué)在孫老師的帶領(lǐng)下分批進行了實地培訓(xùn)。 現(xiàn)在我們就要跟著老師一起去了解我們學(xué)校入放學(xué)的交通規(guī)則了遣妥∩帽啵快來一起看看吧！
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我是道長，本名程驛菊卷，簡書簽約作者缔恳，簡書大學(xué)堂講師，掌閱簽約講師洁闰。<br>公眾號：道長的思維鋪子（ID:daozhangsiwei）<br>思考類書籍《認知顛覆》作者歉甚。<br><br>寫作方向?qū)Ｗⅰ皞€人思維及認知提升”，來到簡書扑眉，寫作目標(biāo)是“力求1年思考100個問題纸泄，死磕每件事物的本質(zhì)原因”。<br><br>曾在傳統(tǒng)咨詢行業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做過培訓(xùn)師腰素、產(chǎn)品經(jīng)理聘裁、營銷總監(jiān)，AI項目總監(jiān)等職務(wù)弓千。<br><br>如果你有有趣的問題衡便，可以加我微信18156392，大家探討洋访。<br><br>版權(quán)合作事宜請聯(lián)系行距文化：pub@hangju-pub.com
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Boss直聘策略產(chǎn)品負責(zé)人<br><br>前知乎教育負責(zé)人理肺、知乎會員產(chǎn)品負責(zé)人，完成了知乎教育和會員產(chǎn)品體系的搭建善镰。<br><br>曾任今日頭條資深產(chǎn)品經(jīng)理妹萨，先后負責(zé)頭條視頻的數(shù)據(jù)流和策略分發(fā)，頭條號粉絲變現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)和微頭條的策略分發(fā)業(yè)務(wù)炫欺，歷經(jīng)了頭條視頻業(yè)務(wù)和粉絲業(yè)務(wù)的快速增長的全過程乎完。<br><br>曾任百度搜索架構(gòu)工程師，凱叔講故事技術(shù)負責(zé)人品洛。
