雨露鑠

久別后又入課堂怜跑，即陌生又熟悉。節(jié)奏把握不準(zhǔn)，頭腦風(fēng)暴過后反思:終身學(xué)習(xí)才能提升自我性芬。 課堂由你主宰峡眶，由你做主，可是地盤是我的植锉。

雨露鑠

偶然間與它初識(shí)辫樱，帶著一顆好奇之心走進(jìn)它。提筆想記錄下心中此時(shí)的感受俊庇，可又不知其如何狮暑，讓我與它慢慢相識(shí)，相知暇赤，相處心例。