如果要用一字來慨括天鵝，那一定就是“美”了』眉“美”是神圣不可輕犯的照弥，連死亡也無法奪去真正的美春弥∑髟蓿《白天鵝紅珊瑚》這本書讓我看到了動物之間那種不同的美陈瘦。 《...
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習作三 讀《白天鵝紅珊瑚》有感
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習作二 老師不在場的時候
“叮鈴玲”歡快的鈴聲響了拯腮，在走廊上操場上的同學一下子如潮水般的涌進教室窖式。大家端端正正坐在位子上等著老師的到來。一秒动壤，一分鐘萝喘，時間過了好久，都沒有看到老師的身影，大家...
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互動日記 四季的校園
我喜愛四季的田野翅溺，因為它迷人脑漫，但我最愛的是四季的校園，它美麗咙崎，可愛优幸，迷人，熱鬧褪猛。 當春姑娘姍姍來到人間网杆，來到校園時，校園里的一切都變得那么生機勃勃了伊滋，春天到...
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互動日記 少年強碳却，則國強
俗話說：“少年強，則國強笑旺≈缙郑”國家未來，富強靠我們這些正在茁壯成長的“祖國之花筒主」卦耄”每一個人都肩負著將來為祖國獻出一份力量的責任。 相信大家都看過乌妙，《厲害了使兔，我...
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互動曰記 我和媽媽的一件小事
親情是什么？是那每天迎接你放學的笑容来农；是那飯桌上忙忙碌碌為你夾菜的筷子鞋真，；是一句安慰的話語沃于，一個鼓勵的眼神……每一個人都有一件難忘的事涩咖，當然我也例外。 ...
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互動日記 人生不在乎輸贏
我作為一個小學生說談人生繁莹，可說不知檩互，不懂，但從上學到現(xiàn)在咨演，我覺得不管是學習上闸昨，生活上都有輸贏，輸站起來薄风，贏了不要驕傲饵较。 只要積極向上就會創(chuàng)造奇跡。貝多芬成...
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互動日記 難忘的一次語文課
吳老師遭赂，個子不高循诉，一頭烏黑的長發(fā)，細細的柳葉眉下有著一雙黑寶石似的靈動的大眼睛撇他，再配上一副精致眼鏡之后顯得格外溫文爾雅茄猫。高挺的鼻梁下面還長著能說會道的櫻桃小嘴。吳老...
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互動曰記 光輝的職業(yè)
面對“園丁”我在腦海里搜遍了所有的形容詞逆粹。你在黑板和講臺中合作募疮，在晨光和晚霞中揮舞著粉筆，不知疲倦僻弹，講著阿浓，笑著，擔擾著蹋绽，喜悅著…… 許多希望許多信念芭毙，...
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互動日記 校園發(fā)生的事
“光陰似箭，日月如梭绿渣，”轉眼間朝群，小學的生涯就要結束了，很多記憶已隨日子的消失而褪色中符。但有一件事讓我感動不已姜胖，那足在我上二年級的時候發(fā)生的一件事。直到今天淀散，我還能清...
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習作六 我班學生的理想調查報告
理想就像是人生漫漫征途中的路燈右莱，可以照亮我們前進的方向。 我對班級中的41名同學進行了調查档插。根據(jù)調查顯示慢蜓，41名同學中，有5人想當醫(yī)生郭膛，5人想當教師...
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