鼎典書(shū)畫(huà)露偉老師

一【班級(jí)】 《啟蒙認(rèn)知班》 二【代課老師】小鹿老師 三【年齡階段】3.5~5 四【國(guó)家綱要】 ①能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)吗跋。 ②能用剪刀沿直線剪跌宛，邊線基本吻合疆拘。 五【孩子身心發(fā)展特征】 ...

鼎典書(shū)畫(huà)露偉老師

一【班級(jí)】 啟蒙認(rèn)知班 二【代課老師】 小鹿老師 三【年齡階段】 3—5 四【國(guó)家綱要】 兒童繪畫(huà)有助于完成視力和動(dòng)作的發(fā)展业筏，促使兒童認(rèn)知能力的成長(zhǎng)鸟赫；繪畫(huà)有助于兒童的觀察力台谢、...

鼎典書(shū)畫(huà)露偉老師

一【班級(jí)】 《啟智探索班》 二【代課老師】 趙凱老師 三【年齡階段】 5～6歲 四【國(guó)家綱要】 ①能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)樊拓。 ②能用剪刀沿直線剪筋夏，邊線基本吻合苍糠。 五【課程主題】 ...

鼎典書(shū)畫(huà)露偉老師

一【班級(jí)】 《啟智探索班》 二【代課老師】 趙凱老師 三【年齡階段】 3～6歲 四【國(guó)家綱要】 ①能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)袱耽。 ②能用剪刀沿直線剪朱巨，邊線基本吻合。 五【孩子身心發(fā)展特征...

鼎典書(shū)畫(huà)露偉老師

一【班級(jí)】 《啟智探索班》 二【代課老師】 櫻桃老師 三【年齡階段】 3～6歲 四【國(guó)家綱要】 ①能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)问欠。 ②能用剪刀沿直線剪顺献，邊線基本吻合注整。 五【孩子身心發(fā)展特征...

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一二年級(jí) 一【班級(jí)】： 啟蒙認(rèn)知 二【代課老師】： 趙凱老師 三【年齡階段】 1-2年級(jí) 四【國(guó)家綱要】 本《標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)具體從“造型·現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”曙蒸、“欣賞·評(píng)述...

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一【班級(jí)】 《啟智探索班》 二【代課老師】 櫻桃老師 三【年齡階段】 3～6歲 四【國(guó)家綱要】 ①能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)视搏。 ②能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合佑力。 五【孩子身心發(fā)展特...

鼎典書(shū)畫(huà)露偉老師

一【班級(jí)】 《啟智探索班》 二【代課老師】 謝老師 三【年齡階段】 3～6歲 四【國(guó)家綱要】 ①能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)暴拄。 ②能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合编饺。 五【孩子身心發(fā)展特征...

鼎典書(shū)畫(huà)露偉老師

一二年級(jí) 一【班級(jí)】： 啟蒙認(rèn)知 二【代課老師】： 趙凱老師 三【年齡階段】 1-2年級(jí) 四【國(guó)家綱要】 本《標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)具體從“造型·現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”畅形、“欣賞·評(píng)述...

鼎典書(shū)畫(huà)露偉老師

一【班級(jí)】 《啟智探索班》 二【代課老師】 趙凱老師 三【年齡階段】 3～6歲 四【國(guó)家綱要】 ①能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)日熬。 ②能用剪刀沿直線剪棍厌，邊線基本吻合。 五【孩子身心發(fā)展特...

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一【班級(jí)】 《啟智探索班》 二【代課老師】 趙凱老師 三【年齡階段】 3～6歲 四【國(guó)家綱要】 ①能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)。 ②能用剪刀沿直線剪憎亚，邊線基本吻合。 五【孩子身心發(fā)展特...

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一【班級(jí)】 《啟蒙認(rèn)知班》 二【代課老師】 小鹿老師 三【年齡階段】 3.5~5 四【國(guó)家綱要】 ①能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)扳缕。 ②能用剪刀沿直線剪躯舔，邊線基本吻合。 五【孩子身心...

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一【班級(jí)】 《啟蒙認(rèn)知班》 二【代課老師】 小鹿老師 三【年齡階段】 3.5~5 四【國(guó)家綱要】 ①能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)炒事。 ②能用剪刀沿直線剪蔫慧，邊線基本吻合。 五【孩子身心...

鼎典書(shū)畫(huà)露偉老師

一【班級(jí)】 《啟智探索班》 二【代課老師】 小鹿老師 三【年齡階段】 3～6歲 四【國(guó)家綱要】 ①能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)。 ②能用剪刀沿直線剪阐枣，邊線基本吻合马靠。 五【孩子身心發(fā)展特...