朋友圈可以記錄一些東西,一個(gè)縱向的時(shí)間軸,有時(shí)候回看,也越發(fā)的想寫些什么留下來(lái)顾瞪,要不然時(shí)間久了……很多事隨風(fēng)而去尼斧,空留不清晰的回憶霜旧。 開學(xué)伊始冯吓,便想著隔兩天寫個(gè)教學(xué)日志,是總...
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朋友圈可以記錄一些東西,一個(gè)縱向的時(shí)間軸,有時(shí)候回看,也越發(fā)的想寫些什么留下來(lái)顾瞪,要不然時(shí)間久了……很多事隨風(fēng)而去尼斧,空留不清晰的回憶霜旧。 開學(xué)伊始冯吓,便想著隔兩天寫個(gè)教學(xué)日志,是總...
中午看飯,抽空碼個(gè)字叠必,記錄一下中午閱讀的新起航荚孵。 閱讀之于語(yǔ)文的學(xué)習(xí),是重中之重纬朝,對(duì)于低齡段整本書的閱讀收叶,目前在摸索階段,大體分為導(dǎo)讀共苛,劃分判没,總結(jié)復(fù)盤蜓萄。 導(dǎo)讀涉及到整本書提前...