自從上次牙疼做了全息投影伞芹,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了四顆智齒之后藏古,智齒好像也已經(jīng)發(fā)覺(jué)了自己大限將至杠览,輪番茁壯成長(zhǎng)。 就好像是有預(yù)謀有計(jì)劃的,右上智齒拔完之后,左上智齒嶄露頭角,問(wèn)題是頂著旁邊大...
家庭創(chuàng)傷可以代際遺傳的 很多人做了父母臭杰,就忘了自己曾經(jīng)是孩子的時(shí)候粤咪,對(duì)父母的期待。 比如說(shuō)父母耐心硅卢,溫和射窒,理解寬容地對(duì)待他們。 作為孩子時(shí)的成長(zhǎng)歲月将塑。 當(dāng)他們面對(duì)父母脉顿,面對(duì)孩...
其實(shí)父母不需要特別優(yōu)秀,父母是孩子生命的源頭点寥,你只要有生命力艾疟,活力,孩子就不會(huì)差敢辩。 生命力里包含有不嫉妒蔽莱,不自夸,不做害羞的事戚长,恒久忍耐盗冷,又有恩慈。 這些品質(zhì)才是生命力的彰顯...
代碼到接口同廉,而不是實(shí)現(xiàn)仪糖;程序到接口柑司,使用抽象,而不是具體锅劝。 這些都是同一件事攒驰,在開(kāi)發(fā)中,我們的應(yīng)用程序應(yīng)該依賴抽象故爵,而不是具體的類玻粪。 why? 剛開(kāi)始聽(tīng),感覺(jué)不是多次一舉嗎诬垂?...
能不能變成最好的自己劲室,不知道,看父母愿不愿意改變自己结窘。
我覺(jué)得孩子出現(xiàn)痹籍。肯定是能讓父母認(rèn)識(shí)到自己?
有的孩子出生就是給父母當(dāng)陪練的有的孩子出生晦鞋,就是給父母當(dāng)陪練幫助父母成長(zhǎng)的。 為什么孩子小的時(shí)候走在軌道上棺克,長(zhǎng)大了就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子悠垛。 為什么孩子我都盡力了,他還是不上道 為什么孩子總是怨天尤人娜谊,找理由确买,...
有的孩子出生,就是給父母當(dāng)陪練幫助父母成長(zhǎng)的纱皆。 為什么孩子小的時(shí)候走在軌道上湾趾,長(zhǎng)大了就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。 為什么孩子我都盡力了派草,他還是不上道 為什么孩子總是怨天尤人搀缠,找理由,...
湯加輝說(shuō): 一些自戀的父母近迁,需要汲取孩子身上的能量艺普,獲得存在感和快感。 一些支離破碎的家庭鉴竭,需要生病的孩子維持關(guān)系歧譬。 沒(méi)有這個(gè)可憐的孩子,父母可能活不下去搏存,家庭也支撐不下去瑰步。...
感覺(jué)自己很失敗,三十好幾璧眠,單身沒(méi)有女朋友缩焦,沒(méi)有房子读虏,車子是買姐夫的二手車,工作還是在大鄭州舌界,跟一群剛出來(lái)的大學(xué)生比肩掘譬,工資也是對(duì)標(biāo)初級(jí)學(xué)生。 昨天晚上聊著聊著呻拌,說(shuō)了一些自認(rèn)為...
《王陽(yáng)明知行合一》 度陰山 《傳習(xí)錄》 《物演通論》 王東岳 《創(chuàng)新者的窘境》 《刻意練習(xí)》 《窮查理寶典》查理芒格 思維:多元思維模型葱轩; 歸納法:因果律; 全新項(xiàng)目藐握,用...
1.萬(wàn)事萬(wàn)物是非連續(xù)性的 2.我們?nèi)藚s活在連續(xù)性的假象里 3.人一旦活在連續(xù)性的假象里,就會(huì)產(chǎn)生思維遮蔽溜在,這是失敗的開(kāi)始 4.一旦思維遮蔽 5.找到不變的本體陌知,(本體不變),...
因?yàn)殚喿x,所以寫(xiě)作志笼。 詩(shī)歌也許是出現(xiàn)在文字之前沿盅。 詩(shī)歌是文學(xué)的最初的表達(dá)形式。 先是口頭情感的表達(dá)纫溃,情感而生腰涧,感隨而發(fā)。 當(dāng)文字出現(xiàn)一定數(shù)量的時(shí)候紊浩,能夠承接詩(shī)歌南窗,才得以記錄下...
起初疆导,信誓旦旦找到了簡(jiǎn)書(shū)這個(gè)一片新的領(lǐng)域赁项,日更挑戰(zhàn),想必自己最擅長(zhǎng)這種潤(rùn)雨細(xì)無(wú)聲的事情澈段; 自己本身也是不愛(ài)張揚(yáng)悠菜,默默做事的風(fēng)格; 內(nèi)心想必一定會(huì)像別人一樣 “你要悄悄堅(jiān)持寫(xiě)作...