正如作家余世存老師說(shuō)的:“我們的職責(zé)是平整土地,而非焦慮時(shí)光。你做三四月的事,在八九月自有答案掀亩。” 沉溺過(guò)去欢顷,你就會(huì)痛苦槽棍; 擔(dān)憂未來(lái),你就會(huì)焦慮抬驴; 過(guò)去的炼七,你無(wú)法改變,未來(lái)的...
正如作家余世存老師說(shuō)的:“我們的職責(zé)是平整土地,而非焦慮時(shí)光。你做三四月的事,在八九月自有答案掀亩。” 沉溺過(guò)去欢顷,你就會(huì)痛苦槽棍; 擔(dān)憂未來(lái),你就會(huì)焦慮抬驴; 過(guò)去的炼七,你無(wú)法改變,未來(lái)的...
精神分析有這樣一句話:關(guān)系就是一切皮壁,一切都是為了關(guān)系。 我們要知道哪审,父母和孩子的關(guān)系才是根本蛾魄。與此相比,讓孩子學(xué)習(xí)各種技能湿滓,反而沒(méi)有那么重要滴须。特別是,如果因?yàn)樽尯⒆訉W(xué)習(xí)各種技...
很多時(shí)候叽奥,我們以為扔水,我們是因?yàn)榭吹搅四硞€(gè)事實(shí)而產(chǎn)生了某種看法,事實(shí)恰恰相反朝氓,我們往往是因?yàn)槟撤N先入為主的看法選擇我們所看到的事實(shí)魔市。 同一件事,不同的人看到的可能是不同的東西赵哲。...
讀書有什么用呢,我在很多地方看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題枫夺,自然也看到過(guò)很多答案将宪,好像每個(gè)答案都是對(duì)的,又好像差了些什么筷屡。涧偷, 直到我看到這樣一段話: 讀書有什么用呢,人心惶惶時(shí)不必惶惶毙死,飄飄...
好的婚姻關(guān)系一定有三點(diǎn):錢,服務(wù)秉剑,情緒價(jià)值泛豪。 錢,也就是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)侦鹏,大家都懂的诡曙,畢竟經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。 服務(wù)略水,就是家務(wù)价卤,以及照顧孩子,一個(gè)家庭里渊涝,總有人要做這些事情慎璧。 情緒...
我時(shí)常在想,怎樣才能不讓人過(guò)分討厭显押? 一個(gè)不讓人過(guò)分討厭的朋友扳肛, 一個(gè)不讓人過(guò)分討厭的同事, 一個(gè)不讓父母過(guò)分討厭的孩子乘碑, 一個(gè)不讓孩子過(guò)分討厭的父母挖息, …… 后來(lái),我終于想...
我少年時(shí)套腹,隨便抓起本書來(lái)绪抛,都讀得津津有味。甚至在小學(xué)時(shí)电禀,因?yàn)闂l件有限幢码,能讀的只有語(yǔ)文書和相關(guān)的教輔資料,每次新學(xué)期發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文課本和教輔資料都會(huì)迫不及待地從頭到尾把文章看一遍...
向內(nèi)求和沒(méi)有期望之間有著本質(zhì)的區(qū)別尖飞。向內(nèi)求是去尋找并追求內(nèi)在的力量症副,讓自己的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大,去面對(duì)自己的內(nèi)心深處葫松,去發(fā)現(xiàn)自己的本質(zhì)瓦糕,去探索自己的潛能。而沒(méi)有期望則是認(rèn)為自己沒(méi)有能力去實(shí)現(xiàn)一些事情腋么,放棄自己的夢(mèng)想,放棄自己的抱負(fù)亥揖,不去追求更好的自己珊擂,只是滿足于現(xiàn)狀。這種
浮生醉雪 評(píng)論自“向內(nèi)求”和“沒(méi)有期望”之間有什么區(qū)別费变?
向內(nèi)求,意味著我的感受不依靠于別人挚歧,而來(lái)源于我自己扛稽。沒(méi)有期望,則意味著不在乎滑负,無(wú)所求在张。 01 具體來(lái)說(shuō),向內(nèi)求矮慕,更傾向于我的需求我來(lái)滿足帮匾。如果我表達(dá)了我對(duì)某個(gè)人的需要,而這個(gè)...
《三傻大鬧寶萊塢》里法罕和拉加看到蘭徹考了第一名的時(shí)候痴鳄,有這么一句旁白瘟斜,我們學(xué)到了人類行為學(xué)的一課:你的朋友不及格,你感覺很糟痪寻;你的朋友考第一螺句,你感覺更糟。 可能每個(gè)人心里都...
《世界上的另一個(gè)你》蛇尚,聽起來(lái)是不是很像一本情感雞湯書的名字? 事實(shí)上猫态,這是一個(gè)比小說(shuō)更像小說(shuō)的真實(shí)故事佣蓉。故事里披摄,苦難大于幸福,人性中的貪婪恐懼大于希望驚喜勇凭。 本書的敘述方式很...