240 發(fā)簡信
IP屬地:浙江
  • W3-06作業(yè)

    1)本次的訓(xùn)練營吐葱,我的目標(biāo)是什么? 掌握RIA便簽法涣雕,更有效的閱讀柳琢,提高自己的閱讀能力暂筝。 2)在本次訓(xùn)練營绵跷,我完成的結(jié)果是什么?(好的方面虽惭,可以改進(jìn)的方面) 從初次的不懂不理...

  • W3-05作業(yè)

    【R:原文片段】 《不一樣的孩子心理學(xué)》 原文片段P79-P81 孩子表現(xiàn)不好梧宫,關(guān)懷接谨,激勵最重要---南風(fēng)效應(yīng) 【I:用自己的話重述原文】 北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰能把行人身上...

  • W3-04作業(yè)

    【R:原文片段】 《溝通的藝術(shù)》 頁碼269-275頁 【I:用自己的話重述原文】 傾聽是人們最常用的溝通形式塘匣,與說有著同等重要的地位脓豪。聽和傾聽是兩回事,聽忌卤,是聲波傳到耳膜引...

  • W3-01作業(yè)

    我追問的俗語是: 君子敏于行扫夜,訥于言。 追問1:前(前車可鑒):為什么這個信息對我來說重要驰徊? 回答:因?yàn)槲沂莾和喿x成長中心的負(fù)責(zé)人笤闯,我是孩子們口中的老師,我的一言一行和家長...

  • W2-06作業(yè)

    1)本周的訓(xùn)練營棍厂,我的目標(biāo)是什么颗味? 1.學(xué)習(xí)RIA便簽讀書法,并運(yùn)用到自己生活之中 2.每一次寫完作業(yè)都可以進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)牺弹。 3.閱讀其他同學(xué)作業(yè)浦马,從中學(xué)習(xí)。 4.按時完成作業(yè)张漂,...

  • W2-03作業(yè)

    【作業(yè)格式】 A1 描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn): A2 我的應(yīng)用(目標(biāo)與規(guī)劃): A1.2018.11.11 帶孩子和婆婆一起去上海童書展參觀晶默,因?yàn)榈诙焓侵芤缓⒆拥蒙蠈W(xué),所以周日下...

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