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@書念女子 哈，謝謝

對(duì)教育的一點(diǎn)淺見‖如何引導(dǎo)孩子

你會(huì)引導(dǎo)孩子嗎承边？ 我們的教育一直在強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)孩子怎樣怎樣遭殉，但真有多少是在引導(dǎo)哪？看到的似乎大都是阻止博助，因?yàn)椤白柚埂辈僮鞣奖恪? 引導(dǎo)：是指帶著人向某個(gè)目標(biāo)行動(dòng)险污，在行...

凡思

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@凡思 哈哈，我兒子才兩歲富岳，我還沒啥經(jīng)驗(yàn)蛔糯，不適合談這個(gè)話題。因?yàn)槲业膫€(gè)人成長(zhǎng)窖式，犯了太多重大錯(cuò)誤蚁飒，所以才會(huì)有做父母要成為“一堵墻”和“一個(gè)容器”的感悟。至于引導(dǎo)萝喘，真的沒啥心得可說淮逻，抱歉抱歉??

對(duì)教育的一點(diǎn)淺見‖如何引導(dǎo)孩子

你會(huì)引導(dǎo)孩子嗎？ 我們的教育一直在強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)孩子怎樣怎樣阁簸，但真有多少是在引導(dǎo)哪爬早？看到的似乎大都是阻止，因?yàn)椤白柚埂辈僮鞣奖恪? 引導(dǎo)：是指帶著人向某個(gè)目標(biāo)行動(dòng)强窖，在行...

凡思

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想到武志紅老師的一句話“不含誘惑的深情凸椿，沒有敵意的堅(jiān)決”
孩子的成長(zhǎng)不是一張白紙，不是家長(zhǎng)的意志能夠隨意捏造的翅溺。蒙臺(tái)梭利教育理念的核心脑漫，每個(gè)孩子都有自己的心靈胚胎，父母是孩子心靈胚胎的呵護(hù)者咙崎，孩子成功時(shí)优幸，給予真誠(chéng)的贊賞，孩子失落時(shí)褪猛，給予及時(shí)的呵護(hù)网杆，做孩子堅(jiān)固的容器，以保障心靈胚胎的自由生長(zhǎng)伊滋，相信孩子自己的選擇碳却，讓他自己去試錯(cuò)，去自我迭代笑旺，去成長(zhǎng)昼浦，把未來交給孩子自己，父母能做的就是提供一個(gè)溫暖的港灣筒主，一個(gè)試錯(cuò)的平臺(tái)关噪。
所以鸟蟹，我認(rèn)為引導(dǎo)，并不是告訴孩子什么對(duì)的使兔，什么方向是正確的建钥，而是做一堵堅(jiān)固的墻，擋在懸崖邊虐沥，堅(jiān)決不讓孩子犯下那種如同墜崖的錯(cuò)誤熊经，成長(zhǎng)本身就是有代價(jià)的，跌到爬起在所難免欲险，讓孩子充分相信自己的感覺奈搜，讓自己的生命得以完全展開。

謝謝你經(jīng)常投稿盯荤，也點(diǎn)燃了我的思考熱情，我也要積極記錄自己的思考焕盟。哈秋秤，我有點(diǎn)懶惰，之前一口氣刪了好多學(xué)習(xí)筆記脚翘，覺得過往的自己好差勁

對(duì)教育的一點(diǎn)淺見‖如何引導(dǎo)孩子

你會(huì)引導(dǎo)孩子嗎灼卢？ 我們的教育一直在強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)孩子怎樣怎樣，但真有多少是在引導(dǎo)哪来农？看到的似乎大都是阻止鞋真，因?yàn)椤白柚埂辈僮鞣奖恪? 引導(dǎo)：是指帶著人向某個(gè)目標(biāo)行動(dòng)，在行...

凡思

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