田園: 寶貝女兒好！ 你的關(guān)鍵詞:媽臥午休難起跳仿、作業(yè)爸取快遞妄辩、灶上鍋爆米花、巧克微波融化佩憾、洗澡媽讀梅拉哮伟、奶臥抱爸睡啦楞黄、媽補讀卡轉(zhuǎn)臥、早起不吃雜格抡驼、梳洗媽送繪畫、鳳村耳朵凍掉勾邦、...
IP屬地：新疆
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給女兒的第818封信 你們上學(xué)后注簿，爸爸跑了一個全馬
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用文字記錄生活……
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快畢業(yè)啦杖玲，世界你好嗎摆马？<br>我的公眾號臼闻，《年初二》，你會來嗎囤采？
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看古卷蕉毯，品老茶乓搬，喝老酒，寫心情代虾！就這樣进肯，輕輕享受韶華流逝的寂靜！<br>‖人力資源管理師<br>‖PMP項目管理師<br>‖能源管理師<br>‖企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師<br>
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人海里沉浮～
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我手寫我心衙傀，用文字書寫靈魂抬吟，在塵世喧囂中，用唯美句子點綴生活统抬，享受歲月的寧靜與美好拗军。
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其身正发侵，不令而行交掏；其身不正，雖令不從
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誰道群花如錦繡，人將錦繡學(xué)群花～喜歡在文字的花園暢游～
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天青色等煙雨，而我在等你……<br>在文字的國度里愉烙，喜歡唯美的你……<br>文章讨盒、詩歌大多已發(fā)表在各家公眾號、文刊步责，<br>（所有文字皆原創(chuàng)返顺，碼字不易，抄襲必究Ｂ稀Ｋ烊怠！轉(zhuǎn)載請告之蔗包。）
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生命是一場獨修调限，愿與世界互為遠方舟陆，不驚不擾。手寫我心耻矮，執(zhí)筆人生秦躯。<br>「原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲盜用淘钟，違者必究宦赠∨阏保」
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《愛心與教育》讀書交流會讀書是一種學(xué)習(xí)的過程米母，一本書至少有一個故事，一個故事敘述一段人生毡琉，一段人生折射一個世界铁瞒。所以讀書可以讓我們從一個個故事和一段段人生中去感知世間五味、開闊視野桅滋、汲取經(jīng)驗慧耍，從...
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遇見 賦能 學(xué)習(xí) 提升未來在哪里芍碧，也許就在這里煌珊，天南地北組成的小組，各個學(xué)校泌豆、不同教齡定庵、甚至于未曾謀面的N師同學(xué)，用他們勇敢的腳步踪危，讓我們更有勇氣想象未來最好的模樣蔬浙。一次次聆聽小組課程讓我收...
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請開啟心中的源泉今天已經(jīng)是第六次云訪談了，訪談嘉賓是我們N3時就熟悉了的張良老師贞远，再次聽他的課畴博，又是另一種感觸。 張良老師:“教育的最終目的是要激發(fā)人內(nèi)心的力量蓝仲，開啟心中的源泉俱病，就像活水源頭...
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在浪潮之巔起舞時間飛快，轉(zhuǎn)眼間N4的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲杂曲，今天是第九次訪談庶艾，訪談嘉賓是陳嘉誼老師，大家喜歡叫他咖喱老師擎勘，親切咱揍，隨和。老聽吳校說起咖喱老師棚饵，今天很榮幸地在互聯(lián)網(wǎng)中零距離接觸到了咖...
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@互加計劃吳虹 一起出發(fā)
觸碰煤裙、感知、對話
今天6月13號噪漾，N4學(xué)習(xí)的最后一次訪談:對話李老師《我們需要怎樣的未來學(xué)信鹋椋》 因為珍惜，不敢錯過每一個細節(jié)欣硼，也因為期盼题翰，不敢錯過每一個細節(jié)，我相信大家都和我一樣诈胜，因為我們都盼...
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觸碰豹障、感知、對話今天6月13號焦匈，N4學(xué)習(xí)的最后一次訪談:對話李老師《我們需要怎樣的未來學(xué)醒》 因為珍惜，不敢錯過每一個細節(jié)缓熟，也因為期盼累魔，不敢錯過每一個細節(jié)摔笤，我相信大家都和我一樣，因為我們都盼...
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心為火種垦写，生生不息六月六日N師云訪談對話陳嘉誼老師對于《90后如何帶著使命去奮斗》吕世，他給我的印象是有朝氣，有活力梯投，有擔當?shù)囊晃荒贻p人寞冯，是未來教育奔涌的后浪。 用吳校長的話說這次訪談是一次高,大...
