今天一切如常塌忽。要說有什么變化，可能還沒有從803轉(zhuǎn)換到804感帅，經(jīng)常會(huì)停頓一下想想到底是803還是804门扇，因804錯(cuò)誤填寫成803以及其他原因雹有，去了教務(wù)處一趟，突然想看一下在監(jiān)...
發(fā)簡(jiǎn)信
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評(píng)分應(yīng)該有分量
選自《給教師的建議》：不應(yīng)該把知識(shí)的評(píng)定作為教育過程中某個(gè)孤立的東西臼寄。只有教師與學(xué)生是相互信任霸奕、保持善意的關(guān)系時(shí)，評(píng)分才能成為積腦力勞動(dòng)的刺激因素吉拳。如果你愿意的話质帅，評(píng)分也會(huì)成...