240 發(fā)簡信
IP屬地:北京
  • 2018-03-07

    勞心者治人 勞力者治于人 你愿為哪個?

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    “只有不會教的老師寸痢,沒有學(xué)不會的學(xué)生”之我見

    今天從新橋轉(zhuǎn)來一個學(xué)生呀洲,初看,挺帥氣啼止、挺陽光的一個大男孩道逗,各種安排進班之后,讓他自我介紹献烦,實在不如印象中那樣開朗憔辫,非常的靦腆,名叫李志恒仿荆,來自新橋……其實他是九年級下來的學(xué)...

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    在反思中進步

    一上午沒上課贰您,只為讓學(xué)生學(xué)會反思和做展望 王森,上學(xué)期期末考年級第一拢操,說“上課認真聽锦亦,練習(xí)自己做,多給別人講解……”“自己還得需要好好學(xué)習(xí)令境,認真聽講…” 蔣深奧杠园,英語偏科,編...

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    新學(xué)期開始了

    假期里面陸續(xù)接到熊孩子們發(fā)來作業(yè)圖片舔庶,挺欣慰抛蚁,回顧上一學(xué)期陈醒,我們一起努力,一起成長瞧甩,取得一些成績钉跷,班級管理連續(xù)被評為文明班級和月考中連續(xù)取得優(yōu)勝班級,非常好肚逸,但是和其他班...

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    愿每個相遇,都能相安—讀《你在天堂里遇見的五個人》

    人與人之間相遇禀忆,互相影響歹颓,形成一段鏈條,世界上每天生成億萬次這樣的鏈條油湖,然后通過親情巍扛、友情、愛情這些情感乏德,將各種鏈條交織在一起撤奸,鏈接在一個人生命的歷程中。 ...

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