忙得慢兒

看完格子間的女人這本書祝高，比較大的感悟就是，職場人性負責，在每個位置姨俩，做事做人都需要不斷修煉芦昔，越到高層账嚎，利益牽扯越復雜克滴，越多的勢力陷入其中，那所需要考慮和照顧的就越來越多熄驼，在維...

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眾多家長傾向于認為像寒，孩子的天性純良無邪，心靈猶如未著墨的白紙瓜贾，一目了然诺祸，無需深究。然而阐虚，這種觀點缺乏科學支撐序臂。事實上，孩子的內(nèi)心世界遠比表面看起來要豐富多彩实束、錯綜復雜奥秆。為了真...

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職場打工人，重要的是什么呢咸灿？作為底層技術(shù)工種构订，那就是付出一份勞動，得到一份報酬避矢，如何高效的完成自己的工作悼瘾，在工作之余把生活安排的很好，如果工作的不開心审胸，可以想想是因為什么亥宿，是...

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今天爸爸媽媽針對昨天的事情聊了聊，很平靜的去分享我們遇到的難題砂沛，也試著從你的角度去思考烫扼，在矛盾無法用平靜的方式解決的時候，我們該怎么做碍庵，我們也在學習映企，非暴力溝通悟狱，也去理解你遇...

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最近的你，是開始進入執(zhí)拗期了么堰氓？稍有不順心就開始哼唧和哭鬧挤渐，而且可以一直不停下來，一天無數(shù)個來回双絮，這真的是來到了爸媽的盲區(qū)和雷區(qū)了浴麻，最近你跟爸爸的親昵程度遠超媽媽，即使剛被爸...

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一個事情掷邦，如果需要多人合作白胀，但并非每個人都覺得這件事重要，那團隊里覺得重要的這個人抚岗，必然就會主動或者被動的去承擔更多的責任。但是被動的那部分哪怔，并非心甘情愿宣蔚，就容易產(chǎn)生怨恨。如...

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和我們有著血緣關(guān)系的親人认境，很特殊胚委，但終究是作為社會屬性的人，可能大家會是很親近的親人叉信，也可以是比陌生人更陌生的親人亩冬，因為有著血緣，因此可能在開始的時候硼身，就多了一份期待硅急，但終究...

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老人贍養(yǎng)問題的商量，是家族問題逐漸暴露在面上的時候佳遂，而老人離世的過程营袜，則把問題集中的爆發(fā)出來。沒有共同經(jīng)歷生老病死 丑罪，似乎不足以談?wù)撚H疏遠近荚板。有話說，只有一世的兄弟姐妹吩屹，沒有...

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不知道每天在學校里吃的怎么樣跪另，倒是對吃的東西記得很清楚，也說自己會去跟老師要加餐煤搜，但每天回來吃東西的樣子免绿，感覺跟在學校沒吃飽一樣，還是每天中午睡覺先醒來要哭一會兒宅楞，但是已經(jīng)可...

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很確定現(xiàn)在對上幼兒園這件事情已經(jīng)接受了针姿，只是早上起床還是有點困難袱吆，沒有睡醒，晚上還是想多玩一會兒再睡覺距淫，那下一個目標就是早睡早起绞绒，起床的時候能快一些。 今天在學校午睡還是哭了...

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今天早上起床過程順利榕暇，出門順利蓬衡，然后我們一起去坐公交車，一路蹦蹦跳跳彤枢，自己走著狰晚，還細心的觀察到公交車都是從前面上，后門下缴啡，還回憶起自己小時候第一次坐公交車害怕的經(jīng)歷壁晒，也記得上...

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今天的上學接受度又高了很多，是因為是教師節(jié)的緣故么业栅？雖然早上起床還有一些抗拒秒咐，也不愿意上車，但是在路上碘裕，已經(jīng)能平靜的談?wù)摻邮軐W校的生活携取，期待著下午的反饋。 放學后帮孔，心情很好雷滋，...

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今天是個仍舊艱難的日子，早上起床就開始了一頓情緒輸出文兢，以講故事結(jié)束晤斩，然后告訴你我們出去玩，但是一直沒有說去哪里禽作，你很開心的接受了這個提議尸昧，順利的上車，喝了酸奶旷偿，朝著學校的方向...

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今天起床就哭著不去學校，一出門就哇哇哭萍程，實在是不忍心了幢妄，還是決定讓你緩一天，終究是第一輪適應不良開始了茫负，也不知道什么時候可以繼續(xù)下一輪投送蕉鸳。 詢問了好些帶娃的家長，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的...

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有人說，除了生死潮尝，世間事皆為小事榕吼。我們無法選擇自己的生，大部分的死也是被動接受勉失，看來人生大事羹蚣，可能自主的權(quán)利不多，于是命乱凿，就有了一種宿命感顽素。但凡我們無法主動又不得不接受的事情...

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早上的起床有一點困難，雖然沒有明確表示不去上學徒蟆，但是在床上賴著不想起床胁出，在路上你告訴爸爸你會睡覺，也會好好吃飯段审，順利的送到幼兒園也沒有情緒全蝶，跟著老師就去排隊了。 白天看老師發(fā)...

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今天早上寺枉，小慢雖然沒有起床困難裸诽，但是在家已經(jīng)有了不想上學的情緒，表達著不愿意去學校型凳，雖然還是喜歡學校的老師，雖然上課可以聽故事嘱函，雖然可以學兒歌甘畅，雖然還有很大的室外游樂場，但是...

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閱讀麥家的《人生海和》疏唾，于我，最開始是有點不夠吸引我的函似，但因為很多的推薦槐脏，我堅持讀了下去，越讀撇寞，內(nèi)心的思緒不斷飛起顿天，不停的想知道后面發(fā)生了什么，每個人后來的故事是怎樣的蔑担，特別...

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讓堅持成為習慣牌废，以日更的活動保持每日的思考和輸出，在寫下文字啤握，記錄的過程中逐漸找到內(nèi)心的安穩(wěn)和前行的動力鸟缕。 現(xiàn)在的階段，總有一些迷茫，看著過往記錄的情緒和日子懂从，發(fā)現(xiàn)底色還是相...

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幼兒園的第二天授段，今天還是開心上學的一天，但是睡覺還是你的一大門檻番甩，中午沒有睡覺侵贵，坐在小板凳上，你在想什么呢对室？對于學校的環(huán)境還是有些不適應哇模燥，還不能安心的躺下放松睡著，老師無法...