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到現(xiàn)在工作快兩個月了，我現(xiàn)在最深的感觸是我不僅是孩子們的老師逐样、班主任泳桦，我更像是他們的家人汤徽。今天我突然意識到，我已經(jīng)把他們當成自己的孩子似的去培養(yǎng)灸撰。就拿聽寫一件事說吧谒府，之前我...
最近讀了《賞識你的學生》一書，讀后感受頗多浮毯。全書用許多生動的案例詮釋了“期盼效應”試驗完疫、“需要層次”理論、“多元智能理論”等教育理論知識债蓝，闡釋了實施“賞識”教育的重要性壳鹤、可行...
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