240 發(fā)簡信
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  • 小物件(片段)

    它幾乎每天都陪伴在我的身邊讨惩。夜幕降臨杠巡,嘈雜的街道變得安寧床估,它默默的奉獻自己——給予我光明。做作業(yè)時痰哨,也少不了他的照明胶果。它,一個小物件作谭,普通又常見的一盞臺燈稽物。或許折欠,我已經(jīng)記不清...

  • 片段描寫(人物)

    “叮鈴鈴”上課鈴清脆的響起贝或,我快速走進教室,時鐘在陽光的照耀下變得刺眼锐秦,像一個太陽散發(fā)著光芒咪奖。王老師坐在講臺旁思考題目,她一手撐著頭酱床,嘴里不知道在嘀咕著什么羊赵,但她眼神堅定,另...

  • 君子蘭

    一盆君子蘭靜靜地站在那兒扇谣,像軍人一般挺立著昧捷,那筆直的身軀散發(fā)著陽剛之氣。它的葉子放射出深綠的光芒罐寨,蓬勃向上靡挥,斗志昂揚。旁邊的吊蘭鸯绿,葉子松松散散跋破,懶洋洋地耷拉著簸淀,毫無正直之力,...

  • 隨筆《 雪》

    雪,是我最喜歡的姥芥,一下就是一整天兔乞,可漂亮了!走到外面凉唐,用手托住一片雪花庸追,但在幾秒的時間內(nèi)就化成了水,隨意的從指縫里流出台囱,仔細觀察雪花淡溯,晶瑩透亮,隔著一片能看到另一片簿训。雪是個調(diào)...

  • 那眼神

    丁老師上著課咱娶,突然轉(zhuǎn)過頭來看著一位同學(xué),大家知道那位同學(xué)肯定是坐得不好或是開小差而被盯上强品,丁老師把眼睛瞪得很大膘侮,像銅鈴,雖說他眼睛小的榛,可瞪起人來卻十分有殺傷力琼了。只見老師的眼睛...

  • 老師的戒尺

    寫人的文章:要抓住主要事件,通過描寫人物的言行舉止來突出人物的性格或品質(zhì)夫晌。 老師的戒尺(稿二) 在校里雕薪,教我們的丁老師是出了名的嚴厲,那嚴厲的標志是“一把戒尺”晓淀。 那...

  • 那個早上

    “起來了所袁,快點,要遲到了要糊!”每天早晨都是被這樣的“嘮叨經(jīng)”吵醒的纲熏。我故意裝作沒聽見妆丘,側(cè)了一下身子,蒙上了被子局劲,又“睡”了勺拣。“噠鱼填、噠药有、噠”急促的腳步聲近了,“哎苹丸!哎愤惰!哎!怎么回...

  • 蕊春園

    游記:交代行蹤赘理,定點寫景宦言,有自我感受 蕊春園(稿二) 夏至,烈日炎炎商模,太陽如火爐般的烤著大地奠旺。此時最適合去的地方當(dāng)屬“蕊春園”了,我踏著悠然的步伐施流,愉快地走進園子响疚。 一...

  • 那天早上——王雋

    注意畫面感 修改稿: 那天早上 “起來了,快點瞪醋,要遲到了忿晕!”每天早晨都是被這樣的“嘮叨經(jīng)”吵醒的。我故意裝作沒聽見银受,側(cè)了一下身子践盼,蒙上了被子,又“睡”了蚓土『晔蹋“噠、噠蜀漆、噠”急促的...

  • 隨筆《秋》

    秋谅河,一個不同尋常的季節(jié),它沒有春的生機确丢,沒有夏的悶熱绷耍,也沒有冬的寒冷,秋就是這么與眾不同鲜侥,它有自己獨特的魅力—涼爽褂始。早晨和傍晚略微帶有絲絲涼意,當(dāng)太陽高掛天空描函,一切就變得那么...

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