
第九章 有沒有替代原因 得到的教訓(xùn) (1)很多類型的事件都可以通過各種相互替代的原因來加以解釋岸晦。 (2)專家可以檢查同一個證據(jù)而發(fā)現(xiàn)不同的原因?qū)?..
第七章 證據(jù)的效力如何:直覺僵芹、個人經(jīng)歷捧颅、典型 案例白修、當(dāng)事人證詞和專家意見 確定結(jié)論可靠性的問題 你的證明是什么捏肢? 你怎么知道它是真的滋捶? 證據(jù)在哪...
第五章什么是價值觀假設(shè)和描述性假設(shè) “任何一個想要說服你相信某個立場的人都會盡量拿出與其立場相一致的理由逆日。因此嵌巷,乍一看,幾乎每個論證都顯得“有道...
第三章 理由是什么 理由是論證的證據(jù):理由+結(jié)論=論證 所謂理由室抽,即我們?yōu)槭裁匆嘈拍硞€結(jié)論的解釋說明或邏輯依據(jù) 花點(diǎn)時間找出論證之所在搪哪,然后再...
第二章:論題和結(jié)論是什么? 論題就是引起對話或討論的問題疑惑爭議坪圾。它是后續(xù)所有討論的驅(qū)動力晓折。 是什么惑朦?vs應(yīng)不應(yīng)該? 1.音樂學(xué)習(xí)是不是有主意提...
第一章漓概,學(xué)會提出好問題 海綿式思維vs淘金式思維 海綿式思維優(yōu)點(diǎn): 單純的知識獲取漾月,通常用在書本等課程學(xué)習(xí)中很有效,對于一些經(jīng)典課本可以快速構(gòu)建...
這本書的作者在一年內(nèi)讀完了MIT4年的所有課程并且每門課程都有很高的分?jǐn)?shù)胃珍。他的習(xí)慣方法值得類似本文作者這樣不容易堅持習(xí)慣的人所考慮的梁肿。 其實(shí)本書...