飄著的云

受高中同窗好友的邀請(qǐng)倾贰，參加了趙昱鯤老師的的《積極心理學(xué)》課程水评，老師首先引用塞利格曼的觀點(diǎn)浑玛，積極心理學(xué)最核心的概念就是“未來(lái)”， 學(xué)名叫“展望理論”拒名， 也就是說(shuō)人是被未來(lái)吸引，...

飄著的云

年過(guò)半百芋酌，悟性奇差的我即刻意識(shí)到了很多殘酷的社會(huì)真相增显，而這些我以前是不敢想象的，也不愿面對(duì)的, 尤其沒(méi)有想到的事，我們這代人同云，會(huì)在接近退休時(shí)糖权，面臨大規(guī)模的shi 業(yè)，以及由之...

飄著的云

說(shuō)到游泳，需要從水開(kāi)始說(shuō)阀坏，我的家鄉(xiāng)在大小沂河的下游如暖，曾經(jīng)是淮河洪水的泛濫地。 透過(guò)模糊的童年忌堂，我記得很小的時(shí)候盒至，我父親或是母親背著我，而他們自己則穿著很深的雨鞋士修，步行到地勢(shì)較...

飄著的云

曾經(jīng)多少日子枷遂，抱怨加班，抱怨沒(méi)有生活的工作棋嘲，抱怨復(fù)雜而多變的職場(chǎng)人際關(guān)系登淘，在表格，系統(tǒng)封字，辦公室的日日夜夜中黔州，翻著日歷，靠朋友圈維系著的我們阔籽，終于發(fā)現(xiàn)流妻，不知不覺(jué)中，自己走到了交...

飄著的云

“發(fā)熱”是一句沭陽(yáng)方言笆制，主要是反映小孩子出現(xiàn)發(fā)燒時(shí)候的癥狀绅这，但是蘇北方言以其獨(dú)特的發(fā)音習(xí)慣，會(huì)把發(fā)燒說(shuō)成是“發(fā)熱”了在辆。 今年春節(jié)证薇，因諸多事宜，決定全家去南方過(guò)年匆篓，因此只能在年...

飄著的云

隨著日歷的逐日更新箩张，氣溫也逐漸的上升了，人們也從冬天和疫情的雙層束縛中，逐漸康復(fù)和活躍起來(lái)先慷。 盡管偶爾饮笛，我們會(huì)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)的親人，因?yàn)榘l(fā)燒去世了论熙，而每一次我們聽(tīng)到這樣的消息福青，似乎不...

飄著的云

今天和一同學(xué)到中央公園走一下，原以為還是一片枯黃脓诡，意外的發(fā)現(xiàn)遍地的嫩綠的草无午，頃刻間滿心歡喜。即便是植物誉券，充滿了生命的蓬勃生機(jī)和活力指厌，也能給人的心靈帶來(lái)喜悅和平靜。草地上更是帳...