【學(xué)員信息】3班1組37號 時不我待 【作業(yè)】模仿自己喜歡的某位作者的風(fēng)格，寫一段100-200字的文字。 傅首爾 能跟你天雷地火，搞混了頭去領(lǐng)證的，都是俗人棠隐。得多俗的兩個人...
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作業(yè)8-仿寫傅首爾段子
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Day4-個人定位-美育寫手
【學(xué)員信息】：阿何寫作訓(xùn)練營5期3班1組69號-洲洲 【作業(yè)如下】：個人定位，說明理由 獨特的美育之路 我叫張智洲，熟識我的人叫我“洲洲”筹煮。 初中開始我有了現(xiàn)在的“小胳膊”(...
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Day11-洲洲-也許你不經(jīng)意間，已經(jīng)砍掉了孩子探美的“觸須”…【學(xué)員信息】：阿何寫作訓(xùn)練營5期3班1組69號-洲洲 ?今日打卡內(nèi)容：大作業(yè)1+筆記 可以從小作業(yè)6的5個選題當(dāng)中選擇一個你認(rèn)為最適合的深入展開居夹，并以文章的形式呈現(xiàn)败潦。字?jǐn)?shù)不少...
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1組杯先生DAY8作業(yè)-長句拆寫短句組合我也曾見識過些“社交達(dá)人” 每天穿梭在吃飯喝酒蹦迪唱K 我問他們累么？ 他們笑我不懂經(jīng)營人脈 然而我只覺得他們吵鬧又浮躁 隨著閱歷的增長越來越理解這句 “在合作的基礎(chǔ)上建立友...
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Day3-素材故事表達(dá)—不“畫畫”的孩子【學(xué)員信息】：阿何寫作訓(xùn)練營5期3班1組69號-洲洲 【作業(yè)如下】：用200字以內(nèi)的篇幅准脂，寫出自己見聞的一件有素材價值的故事劫扒。 不“畫畫”的孩子 記得有次課程我們畫的主題...
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Day2--我的房間 記曾經(jīng)的打工房
【學(xué)員信息】:三班1組-洲洲 【作業(yè)要求】:描述自己的房間 曾經(jīng)在深圳某地做版畫藝術(shù)家助手時，住的小房間是提供的宿舍狸膏，外觀很像“煙囪”沟饥。我和朋友兩人初來乍到也沒有經(jīng)驗，也沒有...
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[3班1組]-33號-朝（chao）開營儀式有感----寫作的正確姿勢：多看湾戳，多模仿贤旷，用正確的方法學(xué)習(xí)
[3班1組]-33號-朝（chao）開營儀式有感----寫作的正確姿勢：多看，多模仿砾脑，用正確的方法學(xué)習(xí) 用正確的方法學(xué)習(xí)寫作幼驶，寫作并沒有想像中的難。聽到這句話韧衣，使我想起了自己...
