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以“學”為中心蔼两,我的理解:“學”有兩層含義墨微。一是指學習揖盘,學習在課堂上真實地發(fā)生宙橱;二是指學習的主體是學生督笆。讓學生在課堂上實現(xiàn)主動學習嘹黔,主動研討峭状,主動交流,主動分享肪跋。 今...