習(xí)慣二以終為始 任何事物都需要兩次創(chuàng)造 “以終為始”的一個(gè)原則基礎(chǔ)是“任何事都是兩次創(chuàng)造而成”。我們做任何事都是先在頭腦中構(gòu)思龟劲,即智力上的或第一次的創(chuàng)造胃夏,然后付諸實(shí)踐,即體力...
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今天早上居然4點(diǎn)半就醒來昌跌,索性起床學(xué)習(xí)仰禀,最近有些問題沒想明白,抓緊補(bǔ)課了一下蚕愤。然后6點(diǎn)多又困了答恶,就又去睡了一覺。 白天重新聽了香帥的《北大金融學(xué)課》萍诱,又完整的聽了何帆的《宏觀...
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了閱讀的大腦,接下來我們看看如何運(yùn)用這個(gè)底層邏輯來提高閱讀的動(dòng)機(jī)静浴。 行為改變模型:動(dòng)機(jī)堰氓、容易度、習(xí)慣 今天重點(diǎn)講動(dòng)機(jī)(激勵(lì)-角色-職業(yè)發(fā)展) 提高閱讀動(dòng)機(jī)的要素...
篤行百天日志 - 018 專注就是決定什么事情不要去做双絮。 我們常常說自己的生活越來越碎片化,那又是誰把我們的時(shí)間和專注偷走了呢得问? 效率的“四個(gè)小偷”: 不會(huì)說“不”囤攀。 害怕混...