生活是一座圍城,但校園不是剧董。校園是時光精心雕刻的禮物兔仰,里面到處有十幾歲長發(fā)飄飄的女孩子茫负,朝氣執(zhí)著的男孩子,有單純追求的理想和生活乎赴,還有那些用心守候的友情愛情忍法。 秋天的梧桐樹鋪...
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生活是一座圍城,但校園不是剧董。校園是時光精心雕刻的禮物兔仰,里面到處有十幾歲長發(fā)飄飄的女孩子茫负,朝氣執(zhí)著的男孩子,有單純追求的理想和生活乎赴,還有那些用心守候的友情愛情忍法。 秋天的梧桐樹鋪...
㈠這節(jié)課印象最深刻的三個部分. ?邂逅了帶有臺灣口音的心理老師,老師講話很溫柔也很幽默无虚,讓人眼前一亮. ?授課(考核)方式新穎缔赠,不會輕易走神. ?最后的分組安排衍锚,雖然沒有搞懂...
1友题、這節(jié)課最印象深刻的三點? ①感知覺的定義讓我明白了什么是“確認了眼神戴质,遇上對的人”度宦。也明白了三毛遇上荷西的那種感覺。 ②主要的感覺與知覺的分類告匠,在帥氣的老師引導下戈抄。我了解...