2018.11.16今天聽視頻學(xué)習(xí)到了一個(gè)ArrayList集合去除重復(fù)元素的練習(xí),其中一個(gè)方法是新建一個(gè)集合刊驴,通過用“contains”方法判斷來實(shí)現(xiàn)疮薇。第一題的舊集合都是字...

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2018.11.16今天聽視頻學(xué)習(xí)到了一個(gè)ArrayList集合去除重復(fù)元素的練習(xí),其中一個(gè)方法是新建一個(gè)集合刊驴,通過用“contains”方法判斷來實(shí)現(xiàn)疮薇。第一題的舊集合都是字...
``` #include #include<cstdio> #include<cstring> #include #include<cstdlib> const int N=...
沒有接觸過的要看好久好久才能看懂╮(╯﹏╰)╭ 為了方便以后剛剛接觸過的小白白理解 故分享一下幾點(diǎn): 1胸墙、注意地址值的返回(即下下圖的返址),即函數(shù)的返回按咒。 2迟隅、注意函數(shù)的入...
成員變量和局部變量的區(qū)別 A:在類中的位置不同 成員變量:在類中方法外 局部變量:在方法定義中或者方法聲明上 B:在內(nèi)存中的位置不同 成員變量:在堆內(nèi)存 局部變量...
構(gòu)造函數(shù) 用處:初始化類定義的實(shí)例變量、執(zhí)行其他創(chuàng)建完整對象所需的啟動過程 示例:class Myclass{ int x励七; Myclass(){ //Myclass的構(gòu)...
一智袭、理解“類” 1.“類”構(gòu)造“對象”、“對象”是“類”的實(shí)例 2.“類”是一些列如何構(gòu)造“對象”的計(jì)劃 3.“類”是邏輯抽象掠抬,直到類的對象被創(chuàng)建時(shí)吼野,在內(nèi)存中才會有“類”的物...