發(fā)簡信
IP屬地：江西
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簡書慢
現在進簡書怎么這么慢
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摸魚兒老師關于孩子上課不聽講上課講話崎岂，做作業(yè)沒有動力的回答
學員問題: 11歲女孩四年級蝙寨，從幼兒園開始就一直被老師告狀上課講話笆怠、不認真聽講剥扣，上學以后作業(yè)是想盡辦法能不做就不做狈惫。怎么做才能讓她有做作業(yè)的動力...
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孩子望伦，慢慢陪你打開通往世界的窗戶
cheng小朋友比較特殊秫逝，他的發(fā)展稍微比同齡孩子緩慢一些，在語言表達和社會交往這一塊户盯。在玩玩吧上積木課已經有大半年了嵌施，我們感受到了孩子的變化，非...
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規(guī)則的建立
今天積木課結束莽鸭，大家要收積木的吗伤！淼淼一直是不太愿意收積木的，之前是因為想第一時間去看繪本硫眨，每次都會去引導她足淆，然后進教室后會用游戲的方式引導她，比...
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覺察～文章記錄
一言～ 情緒的多少決定覺察范圍的大小礁阁，覺察范圍的大小決定決策的科學性 一知～ 人具有一種本能巧号，就是在自己覺察范圍內找出最佳選擇，每一個人覺察范圍...
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如何做高質量的陪伴者小朋友今天第一次來上課姥闭，有些打不開丹鸿，害羞！我很高興的蹲下來棚品，問她:你好靠欢，我叫芳芳老師廊敌，能和你握握手嗎？很高興見到你门怪！ 她有些膽怯又有些好奇的和我...
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生活何所向暖昨天趁著一點空隙看了個新聞骡澈，一個女人和自己的丈夫結婚幾年了，相親相愛掷空，本以為可以如此平凡肋殴、如此恩愛的相守到老…… 然而劇情并不總是按照我們表意識...
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價值感
如果別人的建議不是說你可以怎么樣，“我”建議怎么樣坦弟，而是說你要怎么樣疼电，你覺得這個還是建議嗎？起碼我覺得不是减拭，“可以”是方法中的一種，是其中一種選...