前言～第一次起筆寫下近萬(wàn)字的游記疟暖，對(duì)我而言勘纯，是一次很大的挑戰(zhàn)和突破劲腿。我完成了，對(duì)于寫作湃缎，秉持的是對(duì)事實(shí)的忠實(shí)描述，那么，表達(dá)的情感也是真實(shí)的明朗的词渤，我愿意在一次次出發(fā)時(shí)，在途...
發(fā)簡(jiǎn)信
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走進(jìn)南疆走向胡楊
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君子不器---2023年8月復(fù)盤8月復(fù)盤文字如期而至串绩！想想8月工作缺虐，學(xué)習(xí)與生活，論語(yǔ)的“君子不器”印入眼簾礁凡。 “不器”：不像器具只有一定的用途高氮，即用途不廣。朱熹曰：“器者顷牌，各適其用而不能相通剪芍。成德之士，體無(wú)...
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學(xué)以致用—《認(rèn)識(shí)你自己》讀書(shū)會(huì)有感2天下難事必作于易窟蓝，天下大事必作于細(xì)罪裹；不積蛙步無(wú)以至千里；大道致簡(jiǎn)，知易行難········状共，熟悉的句子套耕，熟悉的場(chǎng)景，我又坐在臺(tái)下聽(tīng)諶老師講課口芍，回爐再煉箍铲。 至真的道理隨處可見(jiàn)，...
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工作是為了更好的生活---6月復(fù)盤老板宣導(dǎo)“工作是為了更好的生活鬓椭！”颠猴，初聽(tīng)時(shí)， “您當(dāng)然咯小染！”翘瓮，“我們工作多，生活少…..” 6月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我重審此句裤翩！ 6月初资盅，我終于初次陽(yáng)！ 沒(méi)有去年同事們的情況糟糕踊赠，嚴(yán)...
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《論語(yǔ)》開(kāi)篇寄語(yǔ)
第三階段的學(xué)習(xí)即將啟程蓝晒，歡迎，感謝每一位的參與和陪同帖鸦。昨天有位書(shū)友說(shuō)芝薇，這次加入《論語(yǔ)》的學(xué)習(xí)之列，是鐵了心“不要臉”作儿。那么洛二，我們就一起“不要臉”，迎難而上攻锰，逆風(fēng)翻盤晾嘶！ 1.“...
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相見(jiàn)下一程
隨著《詩(shī)經(jīng)》的結(jié)業(yè)，也意味著我們的學(xué)習(xí)進(jìn)入到第三個(gè)階段了口注”淝埽回顧過(guò)往君珠，第一階段初接觸《論語(yǔ)》寝志，我們處于懵懂的被動(dòng)式的游離狀態(tài)，而第二階段《詩(shī)經(jīng)》的加入，令我們進(jìn)入到一種探索和不...
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《詩(shī)經(jīng)》結(jié)束語(yǔ)
做任何事情材部，都有一次嶄新且熱烈的開(kāi)始毫缆，并且自動(dòng)對(duì)應(yīng)一個(gè)美好的結(jié)果，至于結(jié)果本身是否預(yù)期美好乐导，是否如愿以償苦丁，一定與付出的時(shí)間有關(guān)，與自身的努力有關(guān)物臂，與堅(jiān)持與否有關(guān)旺拉，與所處的環(huán)境...
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溫故而知新－—《認(rèn)識(shí)你自己》讀書(shū)會(huì)有感很久沒(méi)有聽(tīng)諶老師講課了，再次聆聽(tīng)棵磷，諶老師的臺(tái)風(fēng)依然激情四射蛾狗，妙語(yǔ)連珠，而臺(tái)下的我與從前相比仪媒，少了一份焦慮與迷茫沉桌，多了一份認(rèn)同與從容，無(wú)他算吩，一路走來(lái)留凭，我慢慢開(kāi)始懂得蛻變貴在蛻時(shí)...
