有空修修文再寫
發(fā)簡(jiǎn)信
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【龍櫻】【言情】《折枝以慰君》（一）
這文還有下就離譜……從花開(kāi)寫到花落了透硝，還沒(méi)寫完弊予，主要是快畢業(yè)了也挺忙的，而且還要二yan啦蹦骑，靈感也不太夠民效。emm菇龍的互攻文應(yīng)該得推到五月中下才能寫出12來(lái)了，這篇的下應(yīng)該就...
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福建陳秀玉渡紫，網(wǎng)名小塵，小塵老師考赛。教育行走資深志愿者惕澎，行走公號(hào)"醒走者"主編。"教育行走 一起寫吧"日更挑戰(zhàn)發(fā)起者颜骤。文質(zhì)教育研究院家庭教育指導(dǎo)師唧喉，教師成長(zhǎng)第一推動(dòng)力總班主任，跟著張文質(zhì)寫作團(tuán)隊(duì)成員。N師學(xué)院優(yōu)秀學(xué)員八孝。喜歡閱讀董朝、思考、記錄干跛，一直將“堅(jiān)持讀子姜，堅(jiān)持記，成就更好的自己”作為座右銘楼入。
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