拆解案例:跟誰(shuí)學(xué)-高途課堂 一歧斟、營(yíng)銷模型 1鹊奖、模型框架: 營(yíng)銷模型:外部廣告投放+內(nèi)部用戶自裂變——免費(fèi)入群體驗(yàn)課/9元系統(tǒng)課——班主任社群及1...
項(xiàng)目方向:k12線下+線上教育 項(xiàng)目名稱:xxx 第一部分长窄、九大選盤指標(biāo) 【1.定位】線下課程按厘,小班線上課程液走,3-18歲用戶群 【2.用戶場(chǎng)景痛...
項(xiàng)目名稱:(可隱去公司名) 項(xiàng)目背景: 一碳默、啟動(dòng)資源評(píng)估 【市場(chǎng)容量】 (1)目標(biāo)用戶 小學(xué)——高中 (2)用戶規(guī)模 在讀中小學(xué)及幼兒園用戶:2...
1贾陷、個(gè)人背景 【昵稱】范璐 【公司】好未來(lái) 【崗位】高級(jí)活動(dòng)運(yùn)營(yíng) 【工作年限】5 【年薪范圍】// 2、核心能力模型 【人員管理】管理0人團(tuán)隊(duì) ...
我自己再重做一遍嘱根。對(duì)于其他同事的問(wèn)題髓废,我怕傷了他們,也不敢提要求该抒。如何向員工提要求慌洪,又讓員工信服。 【問(wèn)題2】安排工作給下屬凑保,并且手把手一步步教...
2017,我的網(wǎng)易云音樂聽歌日記 http://music.163.com/nact/year2017_44?uid=6E742EA1DF809...