50008 倪宏 2020新年伊始岩饼,“新冠肺炎”在牽動著全世界目光的同時拳芙,給我們帶來了不一樣的春節(jié)瞒渠,不一樣的新的生活方式,全國人民居家防疫吊档,而我也正好用這段時間和一群有...
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50008 倪宏 2020新年伊始岩饼,“新冠肺炎”在牽動著全世界目光的同時拳芙,給我們帶來了不一樣的春節(jié)瞒渠,不一樣的新的生活方式,全國人民居家防疫吊档,而我也正好用這段時間和一群有...
50008 倪宏 繪本名稱《牙齒晃動了》 文:李敏 適讀年齡:4-6歲 活動目標(biāo): 培養(yǎng)孩子專注力篙议,感受繪本帶來的快樂。 了解牙齒的結(jié)構(gòu)怠硼。 活動準(zhǔn)備:繪本鬼贱、牙齒模型、牙齒(若...
50008-倪宏 繪本名稱《我不知道我是誰》 文:喬恩.布萊克【英】 圖:阿克塞爾.舍夫勒【德】 適讀年齡:2-6歲 每當(dāng)看到《我不知道我是誰》封面的那只兔子時香璃,看...
50008 倪宏 繪本名稱《阿文的小毯子》 文/圖:凱文.亨克斯【美】 譯:方素珍 適讀年齡:3-6歲 活動目標(biāo):培養(yǎng)孩子專注力这难,感受繪本帶來的快樂。 通過繪本提高幼兒語言表...
50008 倪宏 繪本名稱《咕咚咕咚種子喝水》 文:豫宗花【韓】 圖:金清熙【韓】 適讀年齡:3-4歲 活動目標(biāo): 培養(yǎng)孩子專注力葡秒,感受繪本帶來的快樂姻乓。 ...
@是晴兒阿 謝謝??
繪本講師訓(xùn)練營【50期】16/21閱讀實踐《夜晚的小海盜》50008 倪宏 繪本名稱《夜晚的小海盜》 文:皮特.哈里斯【美】 圖:黛博拉.奧爾賴特【美】 譯:李鈺荃 適讀年齡:3-6歲 活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的傾聽閱讀習(xí)慣嵌溢。 ...
50008 倪宏 繪本名稱《夜晚的小海盜》 文:皮特.哈里斯【美】 圖:黛博拉.奧爾賴特【美】 譯:李鈺荃 適讀年齡:3-6歲 活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的傾聽閱讀習(xí)慣。 ...
50008 倪宏 繪本名稱《每天都說我愛你》 文:勞麗.弗里德曼【美】 圖:林恩.艾薇 譯:林昕 適讀年齡:4-5歲 活動目標(biāo):通過繪本使小朋友大膽的表達(dá)出自已要對好朋友和爸...
50008 倪宏 繪本名稱《鞋博士》 作者:李敏 適讀年齡:5-6歲 每個孩童都有著無數(shù)的夢想蹋岩,還記得兒時特別想擁有一對翅膀赖草,能象鳥兒一樣在天空中自由的飛來飛去。還想...
50008 倪宏 《院子里的動物園》是一本引導(dǎo)幼兒練習(xí)重疊式詞句的繪本剪个。 對于孩子秧骑,任何地方都是他們游樂的天堂,因為他們有無限的想象力扣囊,能給自已幻想出各種游戲場景乎折。 而這...
50008 倪宏 繪本名稱《媽媽車道》 作者:李敏 適讀年齡:4- 5歲 每個男孩子的玩具都離不開汽車,每個孩子都渴望著有媽媽爸爸陪著他們一起游戲侵歇。 《媽媽車道...
50008 倪宏 繪本名稱《五顏六色的秘密》 作者:李敏 適讀年齡:4- 6歲 每個人都有一個秘密骂澄!你有嗎?我們來看一看《五顏六色的秘密》的秘密吧惕虑!為什么它是五顏六色的呢坟冲? ...
50008-倪宏 《你絕對絕對看不見我》,為什么枷遂?我看不見你呢樱衷?你又是誰呢?帶著這樣的疑問我翻開了羅倫.喬而德創(chuàng)作的繪本酒唉。 綠色封皮上有一個膠影的小人,不側(cè)著光是看不到的沸移,難...
50008-倪宏 以前也讀了一些繪本痪伦,但都是用講故事的方式去讀字。 而真正開啟我繪本之旅的書雹锣,正是今天要與大家分享的——《房子》网沾。 《房子》是《鳳烈鳥》系列叢書中的一本, 它...
50008-倪宏 《繪本有什么了不起辉哥?》 做為繪本的入門篇在給講解了繪本版面設(shè)計、圖文語言攒射、閱讀力如何培養(yǎng)后醋旦,最后一章又列舉了許多繪本講解分析:如何提高想象力、如何進(jìn)行多元探...
50008-倪宏 小繪本大世界饲齐!做為新入門的繪本讀者,可能更多的是關(guān)注如何講讀繪本咧最,但讀好繪本前我們還有一個重要的知識點需要了解捂人,就是了解繪本的結(jié)構(gòu)和版面設(shè)計御雕。 《繪本有什么...
50008-倪宏 做為成年人滥搭,我們長期的習(xí)慣是不是拿起一本書酸纲,首先看的是“字”?如果沒有字就不知道怎么給孩子讀圖畫書呢瑟匆?今天我要分享的是《繪本有什么了不起福青?》的第二章(從繪本...
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繪本講師訓(xùn)練營【50期】2/21閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》第一章《幸福的種子》翻開第一頁“愛的語言”就已經(jīng)深深的感動了我。曾幾何時脓诡,我也因為工作的焦頭爛額无午,回到家后直接對孩子講:“快去做功課∽Q瑁”而我說出那句話的真實目的是:“快去做功課...
《幸福的種子》翻開第一頁“愛的語言”就已經(jīng)深深的感動了我宪迟。曾幾何時,我也因為工作的焦頭爛額交惯,回到家后直接對孩子講:“快去做功課次泽。”而我說出那句話的真實目的是:“快去做功課...