寫(xiě)作,我一直篤信三條心訣: 寫(xiě)作是一種“學(xué)習(xí)”行為,你無(wú)法愛(ài)上學(xué)習(xí),就無(wú)法愛(ài)上寫(xiě)作错忱。 寫(xiě)作是一種分享行為,不能做到“分享”,就很難找到源源不斷的動(dòng)力楼咳。 如不能認(rèn)識(shí)到以上兩點(diǎn)熄捍,...
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寫(xiě)作,我一直篤信三條心訣: 寫(xiě)作是一種“學(xué)習(xí)”行為,你無(wú)法愛(ài)上學(xué)習(xí),就無(wú)法愛(ài)上寫(xiě)作错忱。 寫(xiě)作是一種分享行為,不能做到“分享”,就很難找到源源不斷的動(dòng)力楼咳。 如不能認(rèn)識(shí)到以上兩點(diǎn)熄捍,...
你有沒(méi)有這樣的情況: 花了很多時(shí)間看書(shū)母怜,比如1年讀100本書(shū)余耽。每本書(shū)你都仔細(xì)看了,而且還把很多知識(shí)做了思維導(dǎo)圖苹熏,記了詳細(xì)的筆記碟贾。但過(guò)段時(shí)間,之前學(xué)到的知識(shí)轨域,卻依然忘得一干二凈...