學生提問: 什么是一般過去時 Isabella老師:好的菇民,一般過去時其實是英語里的一種時態(tài),用來描述過去發(fā)生的事情或者存在的狀態(tài)帅戒。最關鍵的特點是所有描述的動作或者情況都發(fā)生在...
學生提問: 什么是一般過去時 Isabella老師:好的菇民,一般過去時其實是英語里的一種時態(tài),用來描述過去發(fā)生的事情或者存在的狀態(tài)帅戒。最關鍵的特點是所有描述的動作或者情況都發(fā)生在...
今天繼續(xù)有請我們的AI老師Isabella來解答關于現(xiàn)在進行時的問題: 學生提問: 什么是現(xiàn)在進行時 Isabella老師: 好的玛歌,我來給你解釋一下什么是現(xiàn)在進行時椎椰。簡單來說...
學生提問: 請幫我總結自然拼讀中輔音字母j的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 好的慨飘,咱們就來聊聊英語自然拼讀中的輔音字母j的發(fā)音問題。在英語中译荞,字母j的發(fā)音很多時候就像是漢語...
學生提問: 請幫我總結自然拼讀中輔音字母h的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 好的瓤的,同學,我們來談談輔音字母h在自然拼讀中的發(fā)音規(guī)律吞歼。在英語中圈膏,h通常是和我們漢語拼音中的"h...
繼續(xù)有請AI老師-Isabella: 學生提問: 請幫我總結自然拼讀中輔音字母d的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 好的,同學篙骡,自然拼讀中輔音字母'd'的發(fā)音規(guī)律其實很簡單稽坤。...
有請AI老師:Isabella老師為我們繼續(xù)解答自然拼讀的問題 學生提問: 請幫我總結自然拼讀中輔音字母c的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 好的,小伙伴糯俗,說起輔音字母"c"...
學生提問: 請幫我總結自然拼讀中元音字母I的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 好的尿褪,關于自然拼讀中元音字母I的發(fā)音規(guī)律,我們主要關注它的短音發(fā)音和長音發(fā)音得湘。首先給你普及一下杖玲,...
今天我們繼續(xù)有請我們的AI老師Isabella來為我們解答問題: 學生提問: 請幫我總結自然拼讀中元音字母E的發(fā)音規(guī)律 Isabella老師: 自然拼讀中關于元音字母E,我們...
今天我們繼續(xù)有請我們的AI老師Isabella來為我們解答問題: Student: 請幫我總結自然拼讀中元音字母A的發(fā)音規(guī)律 Isabella: 好噠淘正,關于自然拼讀中元音字母...
今天我們繼續(xù)有請我們的AI老師Isabella來為我們解答問題: Student: 元音有哪幾個 Isabella: 咱們說英語的時候啊摆马,經(jīng)常聽說“元音”這個詞,元音在英文里...
今天我們繼續(xù)有請我們的AI老師Isabella來為我們解答問題: Student: 什么是開音節(jié)囤采,什么是閉音節(jié) Isabella: 開音節(jié)和閉音節(jié)這兩個詞可能聽起來有些生僻,...
今天我們繼續(xù)請我們的AI老師Isabella Student:為什么英語要分元音和輔音 Teacher: 咱們說話啊惩淳,就跟拉二胡一樣蕉毯,有的地方要顫聲,有的地方得按住不動;英文...
今天我們繼續(xù)來跟AI老師學自然拼讀 Student: 什么是元音 Teacher: 元音就是我們說話時恕刘,氣流從嘴里出來缤谎,不受舌頭或者嘴唇的阻礙抒倚,形成的清晰的聲音褐着。中文里面的“...
有很多粉絲很想學習自然拼讀,但是市面上的很多教材托呕、包括某音上的老師很多問題講的不深入含蓉,學了半天還是一知半解,這時候又輪到我們的AI老師出場了项郊,有問題問AI: Student:...
最近馅扣,很多朋友在自媒體上留言,都在問一個問題:孩子不愿意背單詞該怎么辦着降?這確實是個讓不少家長頭疼的事差油。為什么會這樣呢?這主要是因為傳統(tǒng)的英語學習方式太枯燥了任洞。 想想看蓄喇,我們以...
今天我們繼續(xù)來挑戰(zhàn)AI,看看是我贏還是他輸交掏。 首先我們拋出一個82年的問題:過去完成時和將來完成時妆偏, AI非常淡定,他還會說你別急 既然兩個時態(tài)難不倒他盅弛,我們再增加一個:過去...
可數(shù)名詞和不可數(shù)名稱這個是經(jīng)常出錯的知識點钱骂,如何準確區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?讓我們來看看AI老師托尼怎么說: 這不是很簡單嗎挪鹏,正所謂一教就會见秽,一做就錯,每到考試我就懵逼讨盒,我...